Médiateur culturel (f/h)

Détails de l'offre

Famille de métiers Culture > Patrimoines Grade(s) recherché(s) Attaché de conservation du patrimoine
Attaché principal de conservation du patrimoine
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Rémunération indicative Rémunération statutaire, régime indemnitaire, Comité des œuvres sociales, participation de la collectivité à la cotisation mutuelle santé du foyer et à la prévoyance, chèques déjeuners, chèques vacances. Descriptif de l'emploi Lieu de culture scientifique dédié aux sciences du ciel, le planétarium de DOUAISIS AGGLO accueille sous son dôme de projection numérique jusqu'à 127 personnes. Il est également doté de trois salles d’ateliers pédagogiques accueillant chacune jusqu'à 30 élèves et d'une zone d'exposition temporaire. Douaisis Agglo recrute un médiateur qui aura pour mission la conception, le développement et l’animation des outils de médiation propres à cet équipement. Au sein de la Direction des Equipements Culturels, Sportifs et de Loisirs, ce médiateur exerce ses missions sous l'autorité du Directeur du planétarium. Missions / conditions d'exercice •Participer à l’élaboration du projet pédagogique et/ou d’équipement ;
• Participer à la définition, à la conception et à l’évolution du contenu des activités du Planétarium (séances de planétarium, ateliers pédagogiques, expositions temporaires…) qui seront proposées aux différents visiteurs (scolaires, grand public…) ;
•Contribuer à l’évaluation et à l’amélioration des contenus pédagogiques existants et à la conception et réalisation de nouveaux contenus (dont l’élaboration de scripts pour le planétarium) ;
•Concevoir, réaliser des outils pédagogiques et des parcours d’animation ;
• Rédiger des supports de communication sur les séances et ateliers (aides à la visite, communication institutionnelle, fiches pédagogiques pour enseignants…).
•Assurer une veille de l’actualité scientifique
•Animer des séances de planétarium, des ateliers ou des visites d’expositions tant pour les scolaires que pour le grand public ;
• Assurer le bon déroulement de toutes ces activités pédagogiques ;
• Contribuer à l’évaluation et à l’amélioration de contenus pédagogiques existants et à la conception et réalisation de nouveaux contenus ;
•Être le référent d’au moins un événementiel par an ;
•Participer à la conception, au suivi et à l’animation des évènementiels (Nuits des Étoiles, Fête de la Science…) ;
• Participer au maintien en état du matériel pédagogique ;
• Assurer, après formation, le maintien en état du matériel nécessaire à la chaîne d’opérations permettant le bon fonctionnement du planétarium (intervention de niveau 1) ;
• Assurer la gestion des outils de médiation et l’inventaire des matériels consommables spécifiques aux animations pédagogiques ;
• Formations des vacataires à nos animations et à nos outils pédagogiques. Profils recherchés Cursus scientifique de niveau équivalent à Bac+3 minimum des SVT ou de la médiation culturelle avec une expérience avérée sur un poste similaire dans un planétarium,
Expertise impérative en astronomie, Solides connaissances dans l'observation du ciel à l'œil nu et l’utilisation d’instruments d’observation.
Solide expérience en animation scientifique à destination du public et en particulier du jeune public ;
Forte appétence pour les sciences et techniques ainsi que grande sensibilité à l’interdisciplinarité scientifique et culturelle, Culture générale scientifique ainsi qu’une bonne connaissance en histoire des sciences ;
Connaissance de la finalité et du fonctionnement d'un planétarium
Bonne connaissance du réseau des acteurs de la Communauté Scientifique et Technique
Bonne connaissance de l’audiovisuel numérique (production de contenus multimédias) ; Maîtrise des outils bureautiques ainsi que le travail sur l’image, fixe ou animée.
BAFA ou équivalent souhaité ;
Parfaite maîtrise de la langue française et bonne élocution ;
La maîtrise de la langue Anglaise, parlée et écrite, est indispensable, toute autre langue maîtrisée sera un plus ;
Permis B indispensable
Sens du travail en équipe, capacité à favoriser la coopération et la complémentarité ;
Sens aigu de l’organisation, rigueur et grande autonomie ;
Réactivité et anticipation ;
Bonne présentation ;
Aisance dans la prise de parole en public ;
Qualités rédactionnelles et de synthèse ;
Qualités relationnelles, goût du contact avec des interlocuteurs variés et sens de la communication ;
Capacités créatives et artistiques