Description du poste
Le SAMSAH accompagne des personnes en situation de handicap à domicile par l'intermédiaire d'une équipe pluridisciplinaire.
Dans le cadre du projet d'établissement et dans le respect des règles déontologiques, concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives et curatives à travers une démarche prenant en compte tant les aspects cognitifs que psycho comportementaux des individus et des groupes afin de promouvoir l'autonomie de la personne accueillie et concourir au sein de l'environnement et de l'équipe pluridisciplinaire afin de mettre en sens les comportements des personnes accueillies et les pratiques professionnelles.
Missions - activités
1. Recueillir et analyser des besoins et/ou demandes d'intervention neuropsychologique
2. Prévenir, évaluer, diagnostiquer et réadapter chez la personne accompagnée les troubles cognitifs (gnosies, praxies, attention-concentration, mémoire, fonctions exécutives, raisonnement, schéma corporel…), les troubles comportementaux, les désordres émotionnels et leurs interactions mutuelles
3. Etablir des bilans neuropsychologiques à l'aide de tests standardisés et des entretiens neuropsychologiques
4. Assurer une prise en charge individuelle ou collective des personnes accueillies et de leur entourage
5. Assurer le suivi de la prise en charge dans le cadre du projet individualisé de la personne accueillie, en interne et en liaison avec des partenaires externes
6. Concourir à la compréhension et à la résolution par l'équipe, des problématiques touchant les personnes accueillies
7. Rédiger des bilans, projets et rapports d'activité et assurer la traçabilité des soins effectués.
8. Effectuer de la recherche (collaboration pour les essais cliniques en cours en lien avec son domaine d'activité), de l'enseignement et de la formation et assurer une veille professionnelle
9. Contribuer au développement de la qualité et de la gestion des risques
Profil recherché
Vos compétences
Savoir
10. Connaître et mettre en place les tests d'évaluation psychologiques et cognitifs adaptés à l'âge et au niveau d'acquisition scolaire et culturel supposé de la personne accueillie
11. Respecter le code de déontologie des psychologues
12. Connaitre et utiliser les techniques de rééducation ainsi que les techniques palliatives
13. Maitriser les concepts neuropsychologiques qui caractérisent l'individu et son fonctionnement et les différents courants théoriques s'y rapportant
14. Maitriser les techniques d'entretiens individuels et collectifs
15. Connaitre le projet d'établissement et s'y référer
16. Connaitre et solliciter l'environnement institutionnel et les partenaires internes et externes
17. Maitriser la méthodologie de projets
18. Connaitre et respecter les règles du secret professionnel liées à son activité
Savoir-faire
19. Evaluer le développement psychologique et déterminer le profil cognitif de la personne accueillie et renouveler cette évaluation à intervalles réguliers si nécessaire
20. Observer, écouter, et analyser la situation et le discours des personnes accueillies
21. Construire et actualiser un projet de rééducation adapté à la problématique identifiée avec les acteurs concernés
22. Intervenir auprès de la personne accueillie conformément à son projet individualisé et dans les limites de son champ d'intervention
23. Accompagner la personne accueillie et son entourage dans la compréhension des situations de handicap
24. Maintenir une relation d'aide, face aux problèmes d'autrui, dans un cadre thérapeutique
25. Alerter les acteurs impliqués, par rapport à leur champ de compétence, sur les difficultés neuropsychologiques de la personne accueillie
26. Evaluer et enrichir sa pratique professionnelle
Savoir-faire relationnel
27. Relayer, transmettre des informations, à l'écrit comme à l'oral, de manière claire et adaptée en fonction des situations
28. Etre à l'écoute d'autrui en créant une relation de confiance
29. Entretenir un lien professionnel avec la personne accueillie pour assurer son suivi neuropsychologique
30. Se positionner en médiateur entre la personne accueillie, son entourage et l'équipe pluridisciplinaire en vue d'un soutien et de la résolution des problèmes identifiées
31. Alerter en cas de détection de comportements maltraitants sur la personne accueillie
32. Identifier et respecter les rôles des différents professionnels de l'équipe pluridisciplinaire et être acteur au sein de cette équipe
33. Soutenir et susciter une réflexion sur une question posée par l'équipe
Transmettre avec pédagogie son savoir professionnel.
Votre formation
Diplôme et expérience requis :
Master 2 Professionnel de psychologie spécialisé en neuropsychologie
Informations complémentaires
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