Vos missions en quelques mots - Superviser l’ensemble de l’activité technique et logistique du Conservatoire TPM. - Dimensionner et assurer le bon fonctionnement des équipes techniques et de surveillance. - Accompagne et apporte son expertise aux différents responsables de la production des événements de diffusion artistique et pédagogique. - Assure le suivi et la coordination auprès des différents organismes impliqués dans l’activité globale de l’établissement : organismes de contrôle agréés en charge des vérifications techniques, chargés de sécurité incendie, référents en matière d’hygiène, de sécurité et de protection de la santé au travail. - Accompagne, en lien avec les services techniques et construction de la Métropole TPM, les projets de développement du Conservatoire TPM. - Participe à la définition du budget et au suivi des achats, pour le bénéfice de l’établissement. - Coordonne l’ensemble des emplois du temps des surveillants des sites, en les associant si besoin aux activités de la régie générale et de la saison. - Garantit le bon déroulement des événements de diffusion artistique et pédagogique : accueil des publics, montage et démontage. Profil recherché Les « savoirs » : - Règles en matière de marchés publics. - Textes et schémas d’orientation pédagogique ministériels et interministériels. - Fonctionnement d’un Conservatoire classé dans le réseau des CRR. - Environnement institutionnel (ex : statuts, procédures internes,…). - Enjeux culturels et éducatifs de l’enseignement artistique et du secteur professionnel. - Gestion de projet et évaluation. - Outils techniques de pilotage opérationnel des activités et des procédures d’évaluation. - Définition et anticipation des besoins généraux. - Les « savoir-faire » : - Rédiger des notes et des synthèses. - Rédiger des marchés publics. - Maîtriser l’outil informatique et de bureautique. - Concevoir des outils méthodologiques. - Elaborer un budget prévisionnel. - Suivre le budget des opérations. - Conduire des réunions en multi-partenariat. - Gérer des conflits. - Traiter, communiquer et partager une information fiable. Les « savoir-être » : - Goût prononcé pour l’entretien des bâtiments. - Capacités d’écoute, d’adaptation, d’anticipation, de rigueur et de méthode. - Autonomie, grande disponibilité. - Esprit d’analyse, d’initiative et de synthèse. - Aptitude à rendre compte au moyen d’outils adaptés. - Diplomatie, sens des relations publiques et humaines. - Travailler en équipe comme en autonomie. - Sens de l’organisation et des priorités. - Discrétion professionnelle, devoir de réserve et sens du service public.
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