Vos missions en quelques mots La Ville compte de multiples équipements petite enfance, multi-accueils familiaux, grands et petits multi-accueils collectifs, un relais petite enfance (RPE), et une Maison de la famille. Cette diversité permet aux professionnels d’enrichir et de diversifier leurs pratiques professionnelles, toujours dans un cadre pluridisciplinaire. La sécurité physique et affective des enfants, le soutien à la parentalité, le respect de l’individualité au sein de la collectivité et l’accueil d’enfants à besoins spécifiques sont les axes prioritaires de notre projet éducatif. A ce titre, vous développerez les valeurs prônées par la ville : égalité, confiance, fiabilité, laïcité et neutralité. Une démarche de développement durable collective et fédératrice permet de favoriser le bien-être des enfants et des professionnelles. Elle est axée, entre autres, sur la sensibilisation des enfants à la nature et à l’environnement. Elaborer le projet d’établissement en concertation avec l’équipe et veiller à sa mise en œuvre et son actualisation, Garantir la mise en place des protocoles d’hygiène et de sécurité dans le respect des décrets et législations en vigueur, Contribuer à la gestion administrative et financière de l’établissement, Accompagner, soutenir, et encadrer les professionnels de la structure, Rencontrer les nouvelles familles et gérer les inscriptions, Assurer la gestion administrative : tenir à jour les dossiers administratifs, gestion de présence des enfants et du personnel, gestion du matériel et des commandes, Assurer l’astreinte sur site pour d’autres établissements du quartier, Assurer le suivi médical en concertation avec le médecin de l’EAJE, Organiser le suivi des dossiers médicaux, Organiser la visite du médecin de l’EAJE, Elaborer, participer et animer des réunions et les journées pédagogiques Profil recherché - Formation puériculteur, d’infirmier ou d’éducateur de jeunes enfants - Connaissances et application des règlementations en vigueur - Connaissances approfondies du développement physique, moteur et affectif de l’enfant - Connaissances des responsabilités civiles et pénales - Connaissances des règles d’hygiène (HACCP) et de sécurité - Connaissances managériales - Connaissances des outils informatiques - Connaissances des indicateurs d’alerte dans le comportement des enfants - Connaissances en matière de diététique et d’alimentation - Connaissances en ergonomie, - Savoir faire preuve de réflexion, d’analyse et d’esprit de synthèse, - Concevoir des projets, - Aptitude de conduite de réunion de projets et d’évaluation, - Posséder des qualités rédactionnelles pour les écrits professionnels, - Savoir utiliser et mettre en valeur les compétences du personnel, - Qualité relationnelle, respect d’autrui, bienveillance, - Civilité, politesse et courtoisie, - Sens de l’observation, de l’écoute et de la communication, - Sens du service public, - Discrétion professionnelle, droit de réserve et de secret professionnel, - Esprit d’initiative, dynamique, Disponibilité et empathie, - Autonomie - Aptitude à la gestion du temps et définir les priorités /Sens de l’organisation, - Savoir garder de la distance, - Capacité à gérer le stress.
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