Cdd moniteur étudiant/ monitrice étudiante makerspace / fablab

DESCRIPTIF DU POSTE L’École nationale des ponts et chaussées est un établissement d’enseignement supérieur et de recherche dans le domaine des sciences, des usages et de l’économie pour répondre aux enjeux du développement durable. Sous tutelle du Ministère de la transition écologique et solidaire et sous statut d’EPSCP (Établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel), ses missions concernent la formation initiale et continue, la recherche, la diffusion des connaissances, le transfert vers les secteurs économiques et l’aide à la création d’entreprises. Ses activités s’inscrivent sur le plan national et international. Avec un effectif moyen de près de 500 personnes, elle est principalement organisée autour de trois pôles : Formation (2000 étudiants, 1000 intervenants), Recherche (12 laboratoires) et Services support. Depuis sa création en 1747, la plus ancienne école d’ingénieurs ne cesse d’être à la pointe de l’innovation dans l’organisation et le contenu des cursus, en liaison permanente avec une recherche d’un niveau d’excellence reconnu et qu’elle veut porteuse de valorisation. Présentation générale du service : La Direction de l’Enseignement (DE) conçoit et met en œuvre les programmes de formation initiale et continue de l’Ecole. La formation initiale comprend le cycle « ingénieur de l’École nationale des ponts et chaussées » et des masters. La formation continue est principalement organisée autour de mastères spécialisés accrédités par la CGE (une quinzaine). Des départements thématiques structurent l’offre de formation. Ils gèrent l'offre de cours, assurent le suivi des élèves et développent des relations avec les entreprises des secteurs d’activité correspondants. Ils entretiennent des relations étroites avec les laboratoires de l’École. Les services pédagogiques qui se trouvent au sein des départements sont appuyées par des services administratifs qui se chargent de fournir les moyens pour que les élèves apprennent dans les meilleures conditions possibles. Ces missions s’insèrent dans le cadre du réseau scientifique et technique du Ministère de la Transition Ecologique et de la Cohésion des Territoires, dans des alliances académiques locales fortes, et dans un ensemble vaste de partenaires internationaux, notamment européens au travers de l’université européenne Eelisa. Le Makerspace/FabLab de l’École constitue un lieu central pour l’apprentissage par la fabrication, le prototypage, le travail collaboratif et l'expérimentation interdisciplinaire. Vos missions : Le Makerspace/FabLab recrute 5 moniteurs étudiants pour assurer des soirées entre 18h et 21h. A ce titre, vos principales missions sont : Assister le responsable du Makerspace dans la gestion quotidienne de l’espace et des équipements. Accompagner techniquement les usagers dans la réalisation de leurs projets, en assurant formation, conseil et sécurité. Participer activement à la vie du lieu : ateliers, événements, documentation, maintenance, hygiène. Vos missions spécifiques : Accueil & encadrement Présenter les règles de fonctionnement et de sécurité aux nouveaux usagers. Accompagner les étudiant·es et enseignant·es dans leurs projets de fabrication. Animer ponctuellement des séances de démonstration ou des mini-formations. Support technique Fournir une assistance sur les équipements : imprimantes 3D, découpe laser, fraiseuse CNC, postes d’électronique, stations VR, etc. Identifier les besoins des usagers et proposer des solutions techniques adaptées. Maintenance et suivi Réaliser la maintenance préventive de premier niveau sur les machines. Diagnostiquer et signaler les pannes ou dysfonctionnements. Participer à la gestion des consommables et au rangement du lieu. Gestion de FabManager Assurer la mise à jour régulière de la plateforme FabManager : Création et gestion des comptes usagers, Mise en ligne des créneaux d’ouverture, formations et ateliers, Suivi des réservations d’équipements, Archivage et export de l’historique d’usage pour évaluation. Accompagner les usagers dans l’inscription et l’usage de la plateforme. Participer à l’amélioration des procédures numériques du lieu. Animation de communauté Contribuer à l’organisation d’événements : open labs, visites, ateliers créatifs, concours, hackathons Participer à la valorisation des projets via affichage, réseaux sociaux, newsletters. Encourager la documentation collaborative et le partage des réalisations. Hygiène, tri et écoresponsabilité Maintenir un environnement propre, rangé, et ergonomique. Sensibiliser les usagers au tri des déchets (PLA, résine, électronique). Contribuer aux procédures écologiques et à la gestion responsable des ressources. PROFIL RECHERCHÉ Poste de catégorie C (employé). Contrat à durée déterminée de 4 mois et demi (du 1er février 2026 à la mi-juin 2026). Poste à temps incomplet de 4 à 6h par semaine. Le dispositif est ouvert aux élèves inscrits à l’École nationale des ponts et chaussées, élèves ingénieurs, master, mastères spécialisés. Ce dispositif est ouvert dans les mêmes conditions aux élèves étrangers sous réserve de la réussite d’un test en langue française. Ce dispositif n’est pas ouvert aux élèves fonctionnaires. Un intérêt marqué pour le prototypage, la fabrication, le design technique ou les environnements d’apprentissage collaboratifs. Compétences techniques : Maîtrise des outils de fabrication numérique : impression 3D, découpe laser, Arduino, Rhino, etc. Connaissance de base en maintenance et sécurité machine. À l’aise avec l’informatique : navigation web, gestion de plateforme (FabManager), bureautique. Capacité à documenter et à vulgariser des notions techniques. Compétences humaines : Sens du service, fiabilité et autonomie. Goût pour la pédagogie, la transmission et la rigueur. Esprit collaboratif, sens de l’initiative et de la propreté. Volonté de progresser et de participer à un projet collectif. Ce poste est accessible aux personnes handicapées. Candidature (CV et lettre de motivation) à envoyer à : [email protected] ️ Date limite de dépôt des candidatures : 15 Octobre 2025