Dans l'exercice de sa fonction, le (la) professionnel(le) doit :
Assure la prise en charge collective et individuelle
- Soutenir l’activité scolaire par le biais des ateliers techniques
- Organiser, animer et entretenir les ateliers techniques
- Assurer la continuité de l’accompagnement avec les différentes fonctions pédagogiques, éducatives et psychologiques
- Gérer, réapprovisionner et entretenir le stock de matériel
- Développer et entretenir le partenariat avec les différents acteurs
- Accueillir, accompagner et intégrer le jeune accueilli avec bientraitance
- Favoriser l’autonomie du jeune accueilli
- Participer à la conception et à la mise en place du projet personnalisé du jeune en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire
- Adapter son intervention aux besoins du jeune selon son projet personnalisé et le projet de service
Participe à la vie institutionnelle
- Participation à la mise en place du projet personnalisé du jeune avec l’équipe pluridisciplinaire
- Participer à des réunions internes (réunion de service, GAP, comité de pilotage) et partenariales
- Assurer la continuité du service et de l’accompagnement proposé en l’absence d’un professionnel
- Participer à l’activité et la dynamisation du service
- Participer à la vie institutionnelle (comité de pilotage, journée institutionnelle…)
- Communiquer les besoins de travaux et de matériel au coordinateur et Chef de Service
- Assurer l’hygiène des locaux, des équipements et du matériel
- Gérer le stock et le matériel nécessaire au bon fonctionnement de la structure d’accueil
- Tenir à jour les documents administratifs (cahier de transmission, dossiers administratifs des jeunes, bulletin de compétences, carnet de bord des véhicules),
- Réaliser les achats et justifier les dépenses réalisées avec le budget de fonctionnement en accord avec le coordinateur et le Chef de Service
- Respecter les chartes d’utilisation du matériel mis à disposition (ordinateur, portable de service, véhicule de service…)
- Développer ses compétences et connaissances (formation, séminaire, veille professionnelle…) afin de faire évoluer ses pratiques et d’adapter ses interventions éducatives
- Assurer les fonctions de référent de terrain pour les stages de formation en travail social relevant de ses compétences
Pré-requis
Titulaire du diplôme de Moniteur d’Atelier
Permis B indispensable
Savoir-faire :
Travailler dans une dynamique d’équipe pluridisciplinaire,
Etablir un échange et une relation bienveillante et de qualité avec les usagers et leur famille,
Ajuster sa pratique et sa communication en fonction de ses interlocuteurs (jeunes, équipe, partenaires, aide sociale à l’enfance, etc.),
Utiliser les Techniques de l’Information et de la Communication et utiliser les logiciels nécessaires ( OGYRIS, pack Office)
Etre force de proposition pour adapter les ateliers techniques et pédagogiques
En cliquant sur "JE DÉPOSE MON CV", vous acceptez nos CGU et déclarez avoir pris connaissance de la politique de protection des données du site jobijoba.com.