LADAPT Hauts-de-France recrute un.e psychomotricien.ne à temps plein en CDI pour le Centre d'Education Motrice de Louvroil et de Maubeuge.
L'Institut d'Education Motrice accueille 31 enfants et adolescents âgés de 3 à 16 ans. Il est basé au sein du groupe scolaire Mespreuven Eluard, avec lequel sont définis des projets d'inclusion scolaire. L'accueil d'un petit groupe de jeunes enfants pluri-handicapés depuis la rentrée scolaire 2022 est propice au travail en inter-disciplinarité. L'équipe du CEM intervient également au collège Vauban de Maubeuge où est inclus le groupe Sesan avec une scolarité adaptée à temps partiel et un encadrement éducatif pour développer l'autonomie (Pédagogie de la Vie Autonome) et les compétences psycho-sociales. Sous la responsabilité du responsable de service, vous encadrerez des enfants porteurs de handicap moteur avec ou sans trouble associés en individuel ou en pluridisciplinarité; L'activité se déroule essentiellement sur le site de Louvroil mais également sur le site du collège Vauban à Maubeuge.
Notre association œuvre pour l'insertion sociale et professionnelle des personnes en situation de handicap à travers ses établissements sanitaires et médico-sociaux. Elle est présente dans dix régions. http://www.ladapt.net/
Vous trouverez le livret PDF de notre projet associatif 2024-2030 « Vivre ensemble, tous différents, tous égaux» à l'adresse : http://www.ladapt.net/projet-associatif.html et plus particulièrement les renseignements sur notre établissement de Louvroil sur le site http://www.ladapt.net/etablissement-ladaptnord-picardie.html
DÉFINITION SYNTHÉTIQUE DES FONCTIONS
Le.la psychomotricien.ne sur prescription médicale, est chargé.e de réaliser des soins et des activités de rééducation et de stimulation sensorielle auprès d'enfants et d'adolescents présentant des troubles neuromoteurs et psychomoteurs visant un mieux-être psychocorporel et l'harmonie avec le corps. Les techniques d'approche corporelle mises en œuvre sont en lien avec le projet de la personne et ses objectifs de formation et d'insertion professionnelle. Il. elle. concourt à la prévention, au dépistage, au diagnostic et au traitement.. Il s'agit également de réfléchir en pluridisciplinarité sur les clés d'accompagnement du public accompagné, en particulier les plus dépendants en recherchant l'innovation et la technicité, comme les techniques d'intégration sensorielle ou autres techniques.
ACTIVITES
Diagnostic de la personne accompagnée : Identifier l'environnement du patient (psychologique, familial...), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention...) - Faire passer des tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation...)
Prise en charge de la personne accompagnée : Accueillir et guider la famille et les proches de la personne - Formaliser et actualiser le projet thérapeutique de la personne, arrêter les conditions d'intervention, les communiquer à la personne accompagnée ainsi qu'à sa famille et au médecin - Mettre en œuvre des techniques de psychomotricité (médiation corporelle, stimulation et relaxation) en individuel et en groupe - Réaliser et rédiger les bilans psychomoteurs de fin de rééducation avec la personne accompagnée.
Communication et travail en équipe : Informer et éduquer la personne et son entourage - Suite à la réalisation de bilans, échanger les informations avec l'équipe, le médecin, l'enseignant...-Assurer la coordination avec les structures de soin concernant la personne - Mener éventuellement des actions d'information, de conseil, de sensibilisation ou de prévention auprès de différents publics (professionnels, parents, équipe pédagogique...) - Participer aux PIA, aux réunions de service
Gestion administrative : Rédiger et mettre à jour le dossier informatisé - Enregistrer les données liées à l'activité - Renseigner les documents médico-administratifs de la personne
COMPETENCES Métiers : Gestion de la prise en charge et accompagnement de la personne - Gestion du dossier de la personne - Gestion de projet - Transmission de l'information - Communication écrite - Outils informatiques
COMPETENCES Transversales : Fonctionnement en équipe et en réseau - Positionnement de la personne au cœur du dispositif - Optimisation des ressources et de la qualité de la prise en charge - Assurer les conditions d'hygiène et de sécurité - Connaissance des situations de handicaps
NIVEAU DE QUALIFICATION + COMPÉTENCES EXIGÉES
Diplôme d'Etat de psychomotricien (ne) EXIGE avec une première expérience réussie.
CONDITIONS D'EMBAUCHE
Caractéristiques : contrat 35h00 / semaine, 38h00 de travail effectif afin de d�
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