Contexte de recrutement : L'EPNAK est un établissement public gérant des unités, services, dispositifs et plateformes médicosociales dans le secteur du handicap et de la protection de l'enfance. Il est présent aujourd'hui dans onze régions françaises dont une ultra marine (la Guyane).
Les 2500 professionnels de l'EPNAK accompagnent dans une logique inclusive, plus de 6000 personnes et contribuent à leur insertion sociale et professionnelle. L'EPNAK est le deuxième acteur de la réadaptation professionnelle en France avec près de 2000 places. Pour en savoir plus sur l'EPNAK : www.epnak.org
La plateforme ESRP PASSERELLE PRO 78 est un dispositif d'inclusion professionnelle pour 18 personnes porteuses de Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA). Ce service est porté par l'ESRP (Etablissement et Service de Réadaptation Professionnelle) de Soisy-sur-Seine et a pour objectif d'accompagner des adultes âgés de plus de 20 ans souhaitant une première inclusion professionnelle ou un retour vers l'emploi.
Missions : Rattaché(e) au chef de service, collaborant au sein d'une équipe pluridisciplinaire composée de 7 professionnels, vos missions seront les suivantes :
- Contribuer à l'évaluation de la situation de la personne lors de la période de pré-accueil afin d'identifier la possibilité ou non de bénéficier du dispositif.
- Evaluer (profil sensoriel), effectuer des bilans et proposer des actions de rééducation en psychomotricité auprès d'adultes TSA dans une visée professionnelle (adapter le poste de travail dans l'environnement professionnel).
- Intervenir en entreprise pour soutenir la régulation du stress et la gestion des particularités sensorielles. Par des actions concrètes et des ajustements ciblés, favoriser un meilleur ajustement des stagiaires à leur environnement de travail et faciliter leur engagement dans l'activité professionnelle.
- Participer à l'élaboration, à la mise en oeuvre et à l'évaluation du projet personnalisé.
- Développer des activités rééducatives adaptées et ateliers transversaux avec les membres de l'équipe au sein du service.
- Individualiser les parcours en favorisant l'auto-détermination et le pouvoir d'agir.
- Formuler des propositions d'amélioration, rechercher des pistes d'actions et en échanger avec l'équipe pluridisciplinaire, la personne et/ou son entourage.
- Evaluer les effets des interventions conduites auprès des stagiaires, analyser les écarts avec les résultats attendus et adapter la prise en charge aux besoins réactualisés.
- Etablir une collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire et/ou l'entourage de la personne accompagnée, afin de les aider à se saisir de l'ensemble des outils et techniques possibles, et garantir une continuité de l'apprentissage.
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