Educateur spécialisé h/f

Le poste


Missions :

Le poste s’inscrit dans une pratique institutionnelle (pluridisciplinaire et coordonnée) tenant compte de situations parentales potentiellement fragiles. Il inclut une pratique individuelle et de groupes, des évaluations, des contacts avec les familles, des liaisons avec les partenaires et institutions du service (Education nationale, Protection de l’Enfance, dispositif de droit commun…).

La finalité du poste est de coordonner l’accompagnement social et éducatif des enfants et d’organiser et impulser une dynamique en cohérence avec les projets personnalisés de chacun et le projet d’établissement.

Missions principales :
- Participation à la phase diagnostique de l’enfant dans le cadre d’entretien avec la famille en binôme avec l’Assistant Social du service
- Participer, proposer et mettre en œuvre des projets d’activités éducatives qui contribuent au bien-être et au développement global des enfants accompagnés dans le cadre du projet de soin
- Travailler en collaboration avec tous partenaires susceptibles d’être en relation avec l’enfant
- Participer à l’accompagnement parental d’enfants avec des TND et/ou troubles psychologiques
- Assurer le soutien au développement d'enfants avec TND et/ou troubles de la régulation des émotions
- Travailler en étroite collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire afin d’apporter une réponse adaptée aux besoins et attentes des enfants
- Rédiger les documents inhérents à sa fonction
- Contribuer à maintenir le lien entre les familles, l’institution et les enfants accompagnés
- Participer aux réunions institutionnelles et de services (synthèse, réunion de fonctionnement,..)


Présentation de l’établissement :

Les CAMSPS CMPP ont une action de repérage, dépistage précoce, de soin et de soutien aux familles.
Le CAMSPS se définit par l’accueil, l’évaluation et l’accompagnement des enfants de 0 à 6 ans présentant des difficultés et troubles psycho-affectif, du développement et de la socialisation.
Le CMPP reçoit des enfants de 6 à 18 ans, manifestant des symptômes variés liés à des difficultés scolaires importantes, des troubles des apprentissages, du développement, du comportement et de la relation.


Présentation de la Fédération :

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

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Profil


Diplômes / Autres critères :

- Diplôme d’Etat Educateur Spécialisé et/ou Educateur de Jeunes Enfants exigé
- Expérience dans le secteur médico-social souhaitée
- Poste orienté sur la CAMSPS : connaissance du travail en CAMSPS et/ou connaissance des enfants avec TND et/ou troubles de la régulation émotionnelle
- Expérience dans l’animation de groupes et dans l’accompagnement à la parentalité
- Capacités à réaliser des Visites à Domicile
- Permis B obligatoire
- Qualités rédactionnelles
- Qualités relationnelles, force de proposition, aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire

Organisation du poste : Présence impérative le lundi

Avantages du poste :
- Temps de travail annualisé, flexibilité dans l'organisation et les horaires de travail
- Travail en équipe pluridisciplinaire, temps d'échange chaque semaine en équipe
- Réunions plusieurs fois par an avec l'ensemble des éducateurs spécialisés du pôle enfance
- De nombreuses formations proposées chaque année
- Prime Ségur
- 12,5 semaines de congés par an
- Avantages CSE (chèques vacances, rentrée, Noel,..)


Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :

* Aisance relationnelle
Capacité à entrer en contact avec autrui et à être réceptif aux informations fournies par l'environnement, capacité à construire un réseau relationnel et à l'utiliser comme aide et support à son action. Capacité à adapter son comportement et son attitude en fonction de l'interlocuteur pour maximiser la qualité des échanges
* Créativité
Disposition de l'esprit permettant de générer des combinaisons originales et/ou nouvelles afin de répondre de façon innovante et adaptée à des situations simples ou complexes. Elle permet de s'orienter vers des ouvertures nouvelles. Capacité à rechercher, à imaginer, à définir et à mettre en œuvre des solutions ou pratiques nouvelles, dans le but d'améliorer les résultats et la façon de les atteindre.
* Esprit d'équipe
Capacité à interagir, à coopérer pour avancer vers un objectif commun, à tisser des liens et un réseau, à construire des relations interpersonnelles fortes pour faciliter la coordination et à s’adapter et tirer parti des différentes personnalités
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