Le Cnam est partenaire d’un projet financé par France 2030 dans le domaine des réseaux électriques et de la transition énergétique « Ecole des Réseaux pour la transition énergétique » (2026 – 2030). Rattaché au sein de la cellule Ingénierie de projets structurants, en lien avec le Directeur de l’Ecole d’Ingénieurs du Cnam (EICnam), l’agent sera en charge d’assurer le pilotage global de la mise en œuvre pédagogique des différentes actions de formation et du suivi du projet. Lauréat de l’AMI Compétences et Métiers d’Avenir, l’objectif du projet est de permettre à la filière d’attirer sur ses métiers et de recruter en quantité et en qualité, en associant des acteurs économiques et des acteurs de la formation initiale et continue. Activités principales 1/Gestion de projet, suivi global administratif et financier Assurer, en lien avec le Directeur de l’Ecole d’Ingénieurs, la coordination et le suivi global des actions du Cnam : suivi financier, élaboration des reportings technique et financier demandés, participation aux COPILS et aux réunions de travail sur les actions de formation et d’attractivité ; Assurer le lien entre les parties prenantes internes des projets : les enseignants-chercheurs rattachés aux projets (création et déploiement des différents formations), les équipes des Centres Cnam en Région (CCR) mobilisés sur le projet, les équipes d’experts du Cnam impliquées dans les actions de sensibilisation et d’attractivité, les services supports administratifs, juridiques, financiers ; Développer et assurer un suivi d’outils adaptés pour le pilotage des projets (feuilles de temps, rapport d’activité des livrables, etc.). 2/Appui à l’ingénierie pédagogique et de formation dans le cadre des projets Appuyer le Responsable scientifique du projet dans la conception et l’élaboration des maquettes pédagogiques des différentes formations à développer (listées plus haut). 3/Suivi des actions connexes des projets : participation aux événements, représentation du Cnam Participer aux instances de gouvernance du projet, aux activités de réflexion sur les évolutions du secteur avec les partenaires des projets ; Animer les échanges avec les acteurs du Cnam pour les actions d’attractivité et de sensibilisation vers les métiers de la filière ; Suivre les actions évènementielles et de communication du Cnam sur le projet. Activités essentielles de l’agent Gestion de projet, suivi administratif et financier Rédaction de reporting techniques et financiers (livrables, outils de suivi de projet) ; Conception pédagogique de nouvelles maquettes de formation ; Tests sur des nouvelles modalités pédagogiques ; Tests sur l’adaptation de nouveaux syllabus de formation ; Conception de nouvelles maquettes de formation ; Appui à l’ingénierie de formation sur la création de nouveaux diplômes ; Communication écrite et orale en français. Connaissances Bonne connaissance de la pédagogie dans l’enseignement supérieur Savoir construire un programme de formation en blocs de compétences Connaissance des procédures administratives et financières d’un établissement public Connaissance en méthodologie d’ingénierie et de conduite de projets Connaissances scientifiques dans les domaines des réseaux électriques et des sciences de l’ingénieur : systèmes électriques appréciés Savoir-faire Formalisation et conduite de projet en ingénierie de formation et ingénierie pédagogique Gestion de projet et capacité à coordonner des acteurs Connaissance du mécanisme de réponse à des appels à projets Capacité à effectuer un suivi administratif et financier Maitrise du français La connaissance des procédures France 2030 est un atout Savoir-être Capacité à travailler en équipe, en réseau, aisance relationnelle Capacité d’analyse et de synthèse Faire preuve de rigueur et de méthodologie Capacité à imaginer des programmes de formation transverses (exemple batteries électriques et systèmes ferroviaires) Le Conservatoire national des arts et métiers (Cnam), fondé en 1794, est un établissement public de l'État à caractère scientifique, culturel et professionnel (EPSCP) doté du statut de grand établissement. Il est placé sous la tutelle du ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche qui lui confie trois missions principales : la formation tout au long de la vie, la recherche et la diffusion de la culture scientifique et technique.
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