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Moniteur éducateur / monitrice éducatrice

Troyes
CDI
LADAPT ESRP TROYES
Moniteur éducateur
De 2 200 € à 2 200,07 € par mois
Publiée le 25 janvier
Description de l'offre

Le moniteur éducateur intervient auprès de personnes en situation de handicap confrontées aux effets du vieillissement (perte d'autonomie, fragilité psychique, isolement, difficultés d'adaptation.). Il/Elle apporte un soutien éducatif, social et relationnel afin de maintenir ou restaurer l'autonomie, la participation sociale, la qualité de vie et le bien-être des personnes accompagnées.
Dans le cadre du dispositif, il/elle intervient au sein des lieux de vie des personnes et favorise leur maintien dans leur environnement. Le moniteur éducateur participe pleinement au travail pluridisciplinaire, contribue à la coordination du parcours et met en œuvre des actions éducatives individualisées ou collectives adaptées aux besoins des personnes vieillissantes. Sous la responsabilité de l'adjoint de direction, elle/il travaille en lien étroit avec l'ensemble de l'équipe pluridisciplinaire (psychologue, neuropsychologue, ergothérapeute, CESF, infirmier-e-s) ainsi qu'avec les partenaires du territoire.

Voici les principales missions et compétences requises pour ce poste :

1. Création de la relation et diagnostic éducatif

- Établir une relation de confiance avec la personne, dans le respect de son rythme, de son histoire et de ses capacités.
- Accueillir la personne, expliquer les modalités et la mission de l'équipe mobile PHV.
- Recueillir et croiser les informations nécessaires à la compréhension de la situation
- Observer les manifestations liées au vieillissement.
- Identifier les besoins spécifiques de la personne et ajuster l'intervention éducative à sa situation, ainsi qu'à celle de ses proches ou aidants.

2. Accompagnement éducatif, soutien et médiation

- Soutenir la personne dans l'élaboration et la réalisation de son projet de vie
- Contribuer, au sein de l'équipe mobile, au suivi du projet socio-éducatif individualisé
- Mobiliser et valoriser les ressources personnelles de la personne
- Favoriser l'accès aux ressources du territoire
- Assurer la sécurité physique et morale des personnes
- Aider la personne à comprendre et utiliser les codes sociaux et civiques, soutenir la participation citoyenne.
- Contribuer à la constitution et au suivi des documents éducatifs et administratifs liés à l'accompagnement.
- Garantir la confidentialité des informations et le respect de l'intimité.

3. Développement des capacités, maintien de l'autonomie et soutien au vieillissement

- Encourager et renforcer l'estime de soi
- Stimuler les capacités cognitives, sociales et affectives
- Proposer ou coanimer des actions sociales, culturelles ou de maintien du lien familial et social.
- Participer à la mise en œuvre d'activités collectives adaptées au public PHV, incluant la dimension logistique, matérielle et financière.
- Repérer les signes de fragilisation, de perte d'autonomie ou de rupture dans les habitudes de vie, et alerter l'équipe mobile si nécessaire.
- Soutenir la personne pour qu'elle reste actrice de son parcours, comprenne les démarches engagées et puisse exercer ses choix.

4. Travail en équipe

- Construire l'intervention éducative en cohérence avec le projet de service et le projet global d'accompagnement de la personne.
- Travailler au sein de l'équipe pluridisciplinaire (psychologue, IDE, neuropsychologue, ergothérapeute, CESF.), partager les informations utiles dans le respect du secret partagé.
- Participer aux réunions de coordination, aux synthèses de situations, aux analyses de pratiques et aux temps d'échange sur les évolutions des usagers.
- Contribuer à l'élaboration et à la mise en œuvre d'actions éducatives et de prévention dans le cadre du dispositif mobile.
- Participer à la dynamique partenariale : échanges avec structures d'accueil, services médico-sociaux, acteurs du territoire, familles, tuteurs.

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