Professeur d'enseignement artistique spécialité guitare jazz (f/h)

Professeur d'enseignement artistique spécialité guitare jazz (F/H), Nord

Détails de l'offre

Famille de métiers : Culture > Enseignement artistique

Grade(s) recherché(s) : Professeur d'enseignement artistique de classe normale, Professeur d'enseignement artistique hors classe

Ouvert aux contractuels : Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires. Un contractuel peut être recruté pour ce poste, car il s'agit d'un poste à temps partiel avec une quotité de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable jusqu'à une durée maximale de six ans.

Temps de travail : Temps non complet, 6h00 hebdomadaire


Descriptif du poste

Le titulaire du DE et/ou du grade d’assistant d’enseignement artistique de classe normale, spécialité guitare jazz, sera chargé de :

* Enseigner la discipline guitare jazz dans le cadre du département jazz du CRR
* Communiquer techniquement les gestes artistiques dans un cadre pédagogique individuel et collectif
* Intégrer et développer ses apports dans une démarche globale de formation de l’élève
* Définir le champ des compétences à acquérir et inscrire son activité dans le projet d’établissement


Organisation et suivi des études et des élèves

* Repérer les évolutions des pratiques artistiques et culturelles
* Accompagner l’élève dans la découverte et l’appropriation des moyens de pratique
* Conseiller les élèves et leurs accompagnateurs dans leur orientation
* Évaluer les élèves


Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels

* Accompagner des groupes dans leurs projets et pratiques
* Participer au développement d’une approche collective et à la coproduction du projet d’établissement


Profils recherchés

Vous souhaitez rejoindre notre équipe ? Déposez votre candidature en ligne, en incluant une lettre de motivation et un curriculum vitæ, dans l’onglet : Pratique > Offre d’emploi > Postuler > Choisir la référence : CONS_Jazz_000495_1307.

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