Notre service de formation recherche un·e stagiaire pour participer à un projet d’optimisation des ressources matérielles et pédagogiques. Ce stage permet de découvrir le métier d’ingénieur·e à travers une mission concrète, alliant gestion des équipements, développement durable et analyse économique.
Missions principales
· Inventaire et diagnostic : Recenser les matériels non utilisés (obsolètes, inutiles) : équipements numériques, mobilier, fournitures, outils pédagogiques, pièces de rechange, etc.
· Valorisation et réemploi : Identifier les ressources réutilisables ou recyclables, proposer des solutions pour éviter les achats inutiles et réduire l’impact environnemental.
· Création d’une base de données : Structurer et alimenter une base de données pérenne des matériels et pièces de rechange valorisés.
· Bilan développement durable et économique : Analyser l’impact environnemental et financier des actions menées, et proposer des pistes d’amélioration.
Livrables attendus
· Une base de données complète et organisée des matériels et pièces de rechange valorisés.
· Un bilan synthétique présentant les gains environnementaux et économiques du projet.
Objectifs pédagogiques
· Découvrir le rôle d’un·e ingénieur·e dans un service de formation : gestion des ressources, collaboration avec les équipes pédagogiques, analyse des besoins.
· Développer des compétences en gestion de projet, analyse de données et communication.
· S’initier aux enjeux du développement durable et de l’économie circulaire appliqués à un contexte professionnel.
· Étudiant·e en 2ème année de prépa intégrée d’école d’ingénieur·e.
· Intérêt pour la gestion des ressources, la pédagogie et les enjeux environnementaux.
· Rigueur, curiosité et capacité à travailler en autonomie comme en équipe.
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