DÉFINITION DU POSTE
MISSION, CADRE ET CONTEXTE DU POSTE
Placé/e sous l'autorité hiérarchique du chef de mission Jura Enfance à Protéger de la Direction Enfance Famille, il/elle est chargé/e d'accueillir, d'écouter, d'évaluer et de proposer des orientations aux personnes confrontées à des situations de détresse sociale signalées par les services de gendarmerie et de police, dans le cadre défini par le secrétariat général du comité interministériel de prévention de la délinquance.
ACTIVITÉS
Assurer l'intervention sociale auprès de la personne :
- Accueillir et écouter les personnes,
- Evaluer la situation sociale globale de la personne,
- Proposer une orientation sociale des personnes vers les services appropriés à leurs problématiques,
- Participer au repérage précoce des situations de détresse sociale afin de prévenir une éventuelle dégradation.
Assurer l'interface avec les services de police et de gendarmerie :
- Faciliter les liens interinstitutionnels entre les services de sécurité publique et les acteurs médico-sociaux et éducatifs,
- Echanger les informations avec les intervenants des services de sécurité publique,
- Participer à l'observatoire national du dispositif en complétant régulièrement les statistiques et en rédigeant un rapport d'activité annuel.
CADRE STATUTAIRE
- Cadre A - filière sociale - Cadre d'emploi des assistants socio-éducatifs,
- Recrutement par voie contractuelle - CDD jusqu'au 15 août 2024.
PRÉREQUIS
- Diplôme d'Etat d'assistant de service social ou d'éducateur spécialisé,
- Permis B obligatoire.
SPÉCIFICITÉS DU POSTE
CONDITIONS D'EXERCICE ET MOYENS TECHNIQUES
- Horaires : dépassement amplitude en fonction des besoins des usagers,
- Participation à la continuité de service au niveau local,
SÉCURITÉ SANTÉ ET CONDITIONS DE TRAVAIL
- CAD et Déplacements fréquents,
- Utilisation des outils bureautiques.
COMPÉTENCES TECHNIQUES ET QUALITÉS REQUISES
COMPÉTENCES TECHNIQUES
- Conduite d'entretien, d'écoute et de conseil,
- Capacité à mobiliser les partenaires,
- Capacités relationnelles et rédactionnelles.
QUALITÉS
- Sens du travail en équipe,
- Sens du relationnel,
- Discrétion et confidentialité,
- Technique d'écoute active et d'entretien
- Capacité à écouter, soutenir et conseiller,
- Aptitude à la médiation, à la concertation, à la communication,
- Sens de l'organisation.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Analyser la situation et les besoins de la personne,Orienter une personne vers des partenaires relais
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
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