Psychologue spécialisé en gérontologie

À propos de nous

Le Centre Hospitalier de Grasse recherche un(e) psychologue spécialisé en gérontologie (centre de ressources territorial)

Grade : Psychologue

Fonction : Psychologue

Le Centre Hospitalier de Grasse est un établissement public important de santé sur le territoire des Alpes-Maritimes et est idéalement situé en accès direct de la pénétrante Cannes-Grasse. Il est composé de 3 sites hospitaliers qui permettent une gestion de proximité. Il possède une capacité d’accueil de 545 lits et emploie près de 1 500 personnes. De nombreux avantages pour les hospitaliers : places en crèche, logements, salle de sport, actions gratuites de bien-être, cadre de vie favorable.

Le Centre de Ressource Territorial (CRT) est un dispositif innovant dont l’objectif est de maintenir les personnes âgées en perte d’autonomie le plus longtemps au domicile en proposant une coordination renforcée des différents acteurs du territoire et en menant des actions ciblées à destination des aidants.

Le CRT du CH de GRASSE est pleinement opérationnel depuis le mois de juillet 2025 et accompagne près de 30 bénéficiaires.


Mission

Missions Générales :

* Ecoute et Soutien psychologique des personnes et de leurs familles

* Elaboration de projets personnalisés

* Participation aux bilans psychologiques (recueil d’informations, entretiens, interprétation et synthèse, restitution)

* Travail de coopération avec l’équipe du CRT, de l’EHPAD et de l’USLD

* Accompagnement des axes de projets de soins

* Participation aux réunions pluridisciplinaires

Missions Permanentes :

* Identification et mise en place d’actions préventives (maltraitance, crise suicidaire, épuisement de l’aidant, isolement social, etc…)

* Facilitateur des échanges entre la personne souffrante, sa famille et les professionnels intervenant au domicile.

* Participation au projet médical

* Garant de l’éthique des accompagnements

* Rédaction de notes cliniques

* Travail d’information et de formation des aidants concernant la pathologie dont souffrent leurs proches

* Travail coopératif avec la psychologue de l’EHPAD sur les cheminements des aidants vers des placements en HTU, accueil de jour, EHPAD…

* Lien avec des associations type France Alzheimer ou COSI pour améliorer ses pratiques

* Participation occasionnelle à la relève de l’établissement pour présenter les personnes en HTU

* Intervention auprès des équipes du domicile sur des temps d’information et de formation


Profil

Titres, diplômes ou niveau : Diplôme Universitaire Master 2 Psychologie Clinique

Qualités professionnelles :

* Respect de la règlementation en vigueur et de l’organisation du travail en équipe.

* S’intéresser au projet d’établissement et aux projets du CRT et du pôle médico-social.

* Partage de son travail avec ses pairs, rendre compte au cadre et au Directeur délégué des actions mises en œuvre notamment dans le cadre du rapport d’activité à réaliser.

* Evaluer les besoins de personnes âgées présentant des déficiences sensorielles, physiques ou psychiques ou des troubles du comportement. Savoir proposer des techniques non médicamenteuses.

* Contribue à maintenir ou préserver l’autonomie des personnes âgées ou à restaurer l’image que celles-ci ont d’elles-mêmes.

* Il propose et participe aux activités de la vie quotidienne de la personne

Savoir-Être :

* Respect des valeurs du service public : charte des droits de la personne âgée.

* Respecter l’usager et les collègues de travail en informant rapidement en cas d’impossibilité de prise de poste.

* Respecter la confidentialité, le secret professionnel, faire preuve de discrétion et de réserve (patients et personnels) dans et en dehors de l’EHPAD.

* Avoir de l’empathie envers les résidents et leur famille.

* Avoir une capacité d’observation et d’analyse des situations.

* Avoir le sens de l’organisation et de la méthode dans son travail.

* Être adaptable, disponible, avoir un esprit d’équipe et de collaboration.

* Avoir le sens pédagogique dans l’accompagnement des étudiants.

* Être pourvu de rigueur et de curiosité professionnelle.

* Être en capacité à s’interroger sur ses pratiques.

* Respecter les protocoles, la confidentialité des informations et faire preuve de discrétion professionnelle.

Savoir-Faire :

* Être bien traitant, à l’écoute, être empathique.

* Avoir des capacités de communiquer avec une personne qui présente des troubles cognitifs : attention, patience, respect.

* Avoir une capacité d’analyse de l’évènement (analyse d’équipe - indésirable – grave).

* Avoir le sens du relationnel.

* Avoir de la rigueur, s’avoir s’organiser dans son travail.

* Être capable de travailler en autonomie mais savoir rendre-compte à l’IDE et/ou au Cadre.

* Savoir utiliser les logiciels informatiques institutionnels (DXCARE)