Description
Contexte
La présence des fibres dans les composites cimentaires permet en effet d’augmenter la résistance en traction du matériau et de limiter l’apparition de fissures liées au retrait du matériau au jeune âge. Les fibres habituellement utilisées ont l'inconvénient d'être dérivées de ressources non renouvelables. Les fibres végétales, du fait de leur caractère naturel et renouvelable, semblent très prometteuses. Les essais traditionnels de résistance mécanique sont souvent réalisés pour caractériser ces matériaux mais ils ne fournissent généralement que des valeurs comparatives, ne permettant pas la bonne compréhension de l’efficacité des fibres dans la matrice. En effet, les fibres végétales ayant des caractéristiques différentes des fibres traditionnelles, les propriétés fonctionnelles des composites vont être modifiées. Ainsi, des essais spécifiques et adaptés sont nécessaires afin de mieux caractériser les propriétés des composites cimentaires renforcés de fibres végétales (résistance à la fissuration, quantification du retrait, …)
Programme de travail
L’objectif de ce stage est de développer et de réaliser des essais spécifiques et adaptés pour évaluer le retrait et la fissuration des composites cimentaires biofibrés. Les différentes étapes de ce stage sont les suivantes :
1. Réaliser un état de l’art sur les fibres végétales, le retrait et la fissuration des mortiers fibrés.
2. Participer à la conception du dispositif de retrait.
3. Fabrication et caractérisation des composites cimentaires biofibrés au jeune âge.
4. Réaliser les mesures de retrait et fissuration de ces composites.
5. Synthétiser les résultats sous la forme d’un rapport écrit, d’un article et d’une présentation orale.
Conditions
6. Localisation : LGCgE - IUT de Béthune
7. Durée : 5 mois (de fin Février / début Mars à début Juillet)
8. Gratification : montant réglementaire fonction publique de 4,35 € par heure (environ euros par mois)
9. Possibilité de poursuite en thèse de doctorat
Profile
10. Dernière année de Master (M2) ou d’école d’ingénieur, en génie civil ou sciences des matériaux.
11. Intérêt pour l’expérimentation, curiosité scientifique et autonomie.
12. Bonne communication (orale et écrite) en français, capacité d’analyse et restitution lors de réunion.
13. Les missions du poste incluent des spécificités non-compatibles pour les personnes à mobilité réduite.
Starting date
-03-02
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