Un.e assistant.e territorial.e d'enseignement artistique : intervention en milieu scolaire

Vos missions en quelques mots Sous l’autorité de la directrice Éducation Artistique et Culturelle – Intervention en Milieu Scolaire, au sein de l’équipe des musiciens et danseurs intervenants (30 agents) coordonnée sur le territoire par des référents de bassin, vous êtes chargé.e de concevoir, mettre en œuvre et évaluer des projets musicaux, transdisciplinaires et/ou pluridisciplinaires. Dans le cadre de vos missions, vous : - Menez votre action en étroite collaboration avec les enseignants de l’Éducation nationale dans différentes écoles maternelles et élémentaires de la ville de Lyon, mais aussi avec des partenaires et structures du territoire, - Veillez à la conception des projets en lien avec les orientations déterminées pour ceux-ci, et vous assurez de l’adaptation permanente de votre action au regard des attentes qui vous sont formulées, - Participez à la constitution de ressources et à l’échange de compétences au sein de l’équipe des musiciens et danseurs intervenants du Conservatoire, - Contribuez à des actions liées à l’enseignement (réunions pédagogiques, évènements publics, projet d’établissement…). Profil recherché - Titulaire d’un DUMI, - Pratique vocale et instrumentale confirmée (instrument de la famille des bois apprécié), ouverte sur différentes disciplines, démarches d’invention et cultures traditionnelles (musiques des Balkans et plus largement musiques européennes ou extra-européennes), - Capacité à concevoir et conduire un projet d’éducation artistique et culturelle, - Être autonome et créatif dans ses choix artistiques et pédagogiques, dans le respect du Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle (PEAC) et du Projet Éducatif de Lyon (PEL) de la Ville, - Compétences avérées dans le travail en équipe et en collaboration sur des projets (projets immersifs, projets pluridisciplinaires musique et danse), - Qualités relationnelles, sens de l’écoute auprès des partenaires, - Disponibilité, adaptabilité, réactivité, sens du service public, - Être organisé et faire preuve de rigueur, - Connaissance de l’école, de sa politique d’inclusion, de son fonctionnement et de ses contraintes, - Connaissance des enjeux du développement territorial appréciée, - Connaissance des textes cadres de la fonction publique territoriale et de l’enseignement artistique, - Titulaire du permis B. Poste de catégorie B, cadre d’emploi ATEA (grade ATEA principal de 2ème classe ou de 1ère classe), par voie de mutation ou détachement, le cas échéant contractuel. Rémunération : Traitement statutaire Régime indemnitaire avantages sociaux (PLURELYA, participation mutuelle et abonnement transport, titres-restaurants). A pourvoir à compter du 01 septembre 2026.