Responsable rpe et coordinatrice territoriale petite enfance

Détails de l'offre

Famille de métiers Enfance, famille > Petite enfance Grade(s) recherché(s) Educateur de jeunes enfants
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Moniteur-éducateur et intervenant familial
Assistant socio-éducatif
Conseiller socio-éducatif
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Télétravail Oui Management Non Experience souhaitée Confirmé Descriptif de l'emploi La Communauté de Communes du Civraisien en Poitou recrute un agent ayant pour ambition de participer activement à la mise en œuvre de la politique de développement dans le secteur de la petite enfance.
Sous la responsabilité de la responsable des services petite enfance, enfance et jeunesse, vous aurez en charge de définir et de piloter les orientations stratégiques en matière de développement du Relais Petite Enfance (RPE) et de coordonner des actions à l'échelle du territoire. Missions / conditions d'exercice Relais Petite Enfance (RPE) :
* Participation aux réflexions d'orientations du relais :
- Identifier et analyser les évolutions de la demande d'accueil des jeunes enfants sur le territoire ;
- Participer à l'observation des conditions locales d'accueil du jeune enfant et participation au développement de nouveaux projets.
Participation aux instances de la CTG (convention territoriale globale)
- Elaborer un projet de Fonctionnement
- Evaluer les actions mises en place par le relais, Assurer la promotion des actions du relais

* Informer et accompagner les familles
- Informer les familles sur les différents services petite enfance existants sur le territoire par la mise en place de permanences (téléphoniques, de rendez-vous physique, mails...)
- Mettre en place du guichet unique : information sur l'ensemble des modes d'accueil du territoire, répondre aux demandes en ligne (via, pré- inscription au multi accueil, participation aux commissions attribution des places d'accueil existants
Valoriser l'offre de service du site
Accompagner les parents dans leur rôle de parents employeur
Faciliter la mise en relation entre parents et professionnels
Orienter les familles vers les bons interlocuteurs
Informer sur le coût des modes d'accueil, les aides et les démarches à effectuer
Accompagner les parents dans l'appropriation du rôle de particulier employeur.

* Informer et accompagner les professionnels (assistants maternels/ garde d'enfants à domicile) :
- Informer les professionnels sur les modalités d'agrément et sur leurs droits et devoirs
- Mettre en place de permanences (téléphoniques, de rendez-vous physique, mails...)
- Rappeler aux professionnels leur obligation de démarches sur le site
- Orienter les professionnels vers les bons interlocuteurs

* Professionnalisation des assistants maternels et garde d'enfants à domicile :
- Offrir un cadre de rencontres et d'échanges des pratiques professionnelles en matinée et ponctuellement en soirée (réunions d'informations, groupe de paroles, intervenants...)
- Organiser et aménager un espace pour accueillir les professionnels et les enfants dont ils ont la responsabilité
- Organiser des ateliers d'éveil
- Susciter et accompagner le départ en formation continue et en faciliter l'accès
- Enrichir les connaissances des assistants maternels en vue d'améliorer l'accueil au domicile
- Lutter contre la sous activité des assistants maternels
- Promouvoir le métier d'assistant maternel par des projets et actions de communication,

* Veille documentaire permanente social et statutaire :
- Recueillir les informations sur les modes d?accueil, le statut des assistants maternels, le droit du travail, les aides financières...
- Analyser et diffuser l'information au moyen de supports divers,

* Développement et animation d'un réseau de partenaires :
- Mettre en place un travail partenarial et des échanges avec les services de la CCCP (ACM, eaje, laep, service communication, finance...) et autres acteurs (bibliothèque, ludothèque, centre social, CAF, PMI, MSA...)
- Participer au réseau des RPE territorial et départemental

* Pilotage de l'activité du RPE
- Elaborer un projet de fonctionnement (diagnostic du territoire, mise en œuvre des missions du RPE en lien avec le référentiel, évaluation du précédent projet en vue du renouvellement)
- Elaborer les bilans annuels : bilans CAF (sphinx et afas), bilan qualitatif et quantitatif pour la CCCP
- Evaluer les actions mises en place par le relais : observer ls besoins, répondre aux missions du référentiel, élaborer des projets et leurs évaluations, être force de proposition
- Entreprendre une visibilité du service par la communication : élaboration de plaquettes d'informations, rencontres avec les institutions du tissu local...
- Mettre en œuvre des projets de la collectivité et les action inter-relais
- Participer aux temps d'analyse de la pratique RPE,

Relation fonctionnelle, régulière avec la hiérarchie, informer courant des projets, avancées ou fonctionnement de la structure

* Gestion administrative du RPE :
- Préparer les décisions, délibérations, conventions à mettre en signature au Président
- Assurer la gestion de l'équipement (sécurité des personnes, locaux...)
- Participer à la gestion administrative et budgétaire en lien avec le service finance : élaborer le budget prévisionnel, suivre son exécution et suivre les engagements de dépenses.

Coordinatrice Territorial Petite Enfance :
* Accompagner les élus dans la définition d'une nouvelle politique communautaire concernant les établissements d'accueil et les services aux familles, le soutien à la parentalité ;
* Référence technique auprès des élus

* Participer à l'élaboration et suivre la contractualisation de la CTG, en lien avec la coordinatrice Administrative et Financière, et avec les conseillers territoriaux CAF et MSA du secteur

* Structurer, organiser, évaluer et animer le secteur de la petite enfance :
- Participer et animer les réunions sur la partie Pe, en lien avec la Cheffe de service
- Mettre en cohérence des démarches pédagogiques des structures, qu'elles soient en gestion publique ou associative ;
- Soutenir des actions " parentalité " ; mise en place de soirée, d'évènement autour de la PE, en lien avec les autres collègues enfance et/ou jeunesse
- Mettre en place d'un observatoire de la petite enfance sur le territoire (analyse prospective des besoins quantitatifs et qualitatifs, suivi des évolutions sociétales des besoins des familles, intégration de l'évolution des besoins des enfants, en particulier dans le cadre de l'inclusion) ;
- Identifier les besoins et mise en place des conditions d'accueil des enfants à besoins spécifiques, en accompagnant de façon adaptée ces familles.
- Gérer le suivi administratif des dossiers, compte rendu réunion, support de réunion, plaquette de communication
- Organiser des rencontres avec les services concernés et les différents partenaires
- Implication des familles dans la vie des EAJE

Missions secondaires : participer à des évènements de son secteur lié à la politique publique (journée inclusion, projets communs Enfance...) Profils recherchés Compétences techniques et savoir faire :
* S'adapter à des interlocuteurs, situations et activités nouvelles
* Transmettre de savoirs et savoir-faire aux publics accueillis,
* Organiser des temps d'accueil en collectif avec des animations diverses ;
* Identifier les évolutions réglementaires et les transmettre
* Elaborer des projets et leurs évaluations
* Travailler en concertation,
* Préparer et animer des réunions
* Connaissances du droit du travail et des aspects budgétaires
* Connaissances des outils et supports de communication ;

Qualités relationnelles et comportementales :
* Accueillir le public et les partenaires
* Prendre des initiatives ;
* Être autonome, organisé et rigoureux ;
* Savoir adopter une posture professionnelle ;
* Avoir le sens des responsabilités ;
* Posséder des aptitudes d?écoute, de dialogue et de communication ;
* Identifier ls besoins des usagers
* Accompagner le besoin vers une possible solution
* Posséder les capacités d'analyse et de synthèse
* Faire preuve de discrétion
* Respecter le cadre de missions et orienter les usagers vers les instances et services spécialisés ;
* Faire preuve de disponibilité et de polyvalence ;
* Savoir gérer les tensions et les situations difficiles ;
* Connaissance des structures et enjeux de la Petite enfance


- Expérience souhaitée sur un poste similaire
- Résidence administrative située à Charroux mais l'agent sera amené à se déplacer au siège social basé à Civray minimum 2 fois par semaine.