Détails de l'offre
Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse Grade(s) recherché(s) Animateur principal de 1ère classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui ()
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé. Temps de travail Temps complet Management Non Descriptif de l'emploi Coordonner le service enfance jeunesse administrativement et financièrement.
CDD de remplacement renouvelable. Missions / conditions d'exercice Suivi RH du service :
oVérification des relevés d’heures et enregistrement hebdomadaire des fiches (40 agents)
oDéfinition des besoins en personnel : notes RH, élaboration des offres d’emploi + diffusion + entretien de recrutement (préparation et menée)
oCollaboration régulière avec le service RH (définition des échéances, protocole, suivi des dossiers, de la masse salariale du service, etc.)
Petite enfance / Enfance / CLAS :
oMise à jour du logiciel métier et portail familles (paramétrage des périodes avant chaque vacances)
oSuivi des effectifs périscolaires / extrascolaire
oMettre à jour les outils de suivi (tableaux de bord, conventions, dossiers) et de communication
oExtraction et analyser des statistiques > Suivre l’impact des dispositifs mis en place et proposer des ajustements. (maîtrise du logiciel Domino étant un +)
oDéclarations de l’activité des services (AFAS / Elan/ Sphinx)
oDéclarations des accueils auprès des services de l’état + mise à jour tout au long de l’année
oGestion administrative des différents dispositifs (appel à projet, bilan qualitatif, bilan budgétaire)
oContribution à la préparation et au suivi du budget du service Profils recherchés Compétences requises
Compétences techniques :
Maîtrise des outils bureautiques (tableur, traitement de texte, etc.).
Connaissance des logiciels de gestion financière et administrative.
Connaissance des procédures administratives et financières des collectivités territoriales.
Connaissance de la réglementation relative à l'enfance et à la jeunesse.
Compétences relationnelles :
Capacité à travailler en équipe.
Sens de la communication.
Sens du service public.
Qualités personnelles :
Rigueur et organisation.
Autonomie et sens des responsabilités.
Capacité d'adaptation.
Discrétion et confidentialité.
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