Enseignant sciences nautiques mrs (h/f)

L’Ecole Nationale Supérieure Maritime (ENSM) est un
établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel
(EPSCP). L’ENSM dispense des formations pour devenir officiers de la Marine
Marchande et délivre un titre d’ingénieur, spécialité navigant et spécialité
génie maritime.

Ces formations sont régies par la convention
internationale sur les normes de formations maritimes (STCW[1])



Elle est implantée sur quatre sites situés : au Havre
(filière initiale monovalente pont et les 2 dernières années du cycle ingénieur
spécialité navigant), à Saint-Malo (filière monovalente machine), à Nantes (3
années du cycle ingénieur spécialité génie maritime, filière professionnelle
monovalente pont + électrotechnicien) et à Marseille (3 premières années de la
formation ingénieur).



Chiffres-clés : 11 cursus de formation, environ 1200
élèves, 120 enseignants titulaires et contractuels, répartis sur les 4 sites.

Présentation synthétique du contexte et des enjeux du
poste :



L’enseignant a pour mission principale l’enseignement
des disciplines du département sciences nautiques.



Ces disciplines se déclinent de la façon suivante :

-Navigation

-Météo

-Règles de barre

-Manœuvre

-Communications radio



En fonction de ses compétences et
de son profil, l’enseignant peut aussi être amené à intervenir sur certaines
disciplines du champ de compétences construction exploitation sécurité :

-Sécurité : réglementation,
description, maintenance du matériel

-Exploitation du navire

-Construction du navire

-Anglais technique et SMCP

Missions :


1. Enseignement :



-
Œuvrer en formation initiale,
professionnelle et continue ;

-
Structurer, planifier et
organiser son enseignement ;

-
Délivrer aux élèves un
enseignement conforme aux référentiels pédagogiques en vigueur ;

-
Assortir cet enseignement de
supports pédagogiques appropriés ;

- Assurer le tutorat des élèves engagés dans un projet
dans le cadre de leur cursus ;

- Exploiter les équipements pédagogiques dont l’école
dispose ;

- Proposer toute évolution de référentiels ou
d’équipements pédagogiques afin de mettre l’enseignement en accord avec
l’évolution des emplois auxquels les élèves se destinent.





-
Planifier, organiser et
encadrer le contrôle en cours de formation conformément aux instructions le
définissant ;

-
Rédiger les sujets d’épreuves
écrites, orales ou pratiques du contrôle en cours et en fin de formation en
veillant à donner au candidat toute l’information nécessaire à la
compréhension du sujet et du travail qui lui est demandé ;

-
Participer à la surveillance
des épreuves de contrôle et d’examens des classes confiées ;

-
Corriger les épreuves selon un
barème défini ;

-
Participer aux jurys (jury de
semestre, de fin d’année et de validation du diplôme).



2. Activités complémentaires :





- Participer
à la vie de l’établissement, à la renommée de l’école, à son dynamisme ;

- Participer
à la vie des départements d’enseignement ;

- Veiller
à l’assiduité et à la discipline des élèves pendant les temps où ils lui sont
confiés ;

- Veiller
à la sécurité des élèves placés sous sa responsabilité ;

- Justifier
la réalisation de ses missions, notamment en s’inscrivant dans la démarche
qualité de l’ENSM, en appliquant notamment les procédures dédiées à la
pédagogie et en maintenant à jour son propre dossier pédagogique ;

- Réaliser
pour l’ENSM ou d’autres entités des expertises dans son domaine de compétence
;

- Participer à différentes commissions ou instances de
l’ENSM : Recrutement des élèves, Validation des Acquis de l’Expérience
(VAE), Commission de césure, Conseils de l’école

- Participer
à toute commission consultative ou délibérative sur l’enseignement supérieur
et/ou maritime, commission où l’ENSM serait amenée à siéger (VAE, sélection de
sujets d’examen ou concours …) ;

- Participer
aux projets de recherche en fonction de ses compétences ;

- Se former dans le cadre de la Formation tout au long
de la vie des agents (FTLV) pour maintenir et/ou monter en compétences.





Liaison hiérarchique :



L’enseignant est placé sous l’autorité hiérarchique
du directeur de site. Ce dernier délègue la mise en œuvre des enseignements,
notamment l’attribution des cours et l’établissement des emplois du temps au
Directeur de site adjoint Chargé de la Formation.

Compétences :

Connaitre la théorie des
disciplines enseignées.

Maitriser les
savoir-faire, compétences et mises en pratique de ces disciplines conformément
aux exigences de la profession.

Être un bon pédagogue,
avoir le sens de la communication et du travail en équipe.

Respecter
les règles du service public et de l’intérêt commun.

Profil recherché :









Personnel navigant avec expéri...