Détails de l'offre
Famille de métiers Développement économique et emploi > Politiques d'emploi, de formation professionnelle et de l'apprentissage Grade(s) recherché(s) Attaché
Attaché principal
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Télétravail Oui Management Non Descriptif de l'emploi Nous recherchons Chargé.e de mission « ingénierie de formation » pour
concevoir, piloter et animer des dispositifs de formation innovants pour
accompagner les agents de la Ville de Clermont-Ferrand dans l’acquisition des
compétences nécessaires aux transitions écologique, sociale et démocratique.
Le « plus » du poste de Chargé.e de mission « Ingénierie de formation »La Ville de Clermont-Ferrand est en pleine transformation depuis 2021 pour répondre aux défis de la transition écologique, sociale et démocratique. Nous mobilisons nos 2300 agents autour d'un projet d’administration participatif, et soutenu par un programme de formation ambitieux. Le poste de Chargé.e de mission « Ingénierie de formation » s’inscrit dans cette dynamique car la formation des agents joue un rôle fondamental pour conduire les transformations en, en tant que Chargé.e de mission « Ingénierie de formation », vous serez membre d’une équipe composée d’autres chargé.es de mission dans des champs d’intervention diversifiés (finance, énergie, prévention, risque,etc.), pour agir dans un cadre transversal et pluridisciplinaire au service des transitions. Missions / conditions d'exercice Pour réaliser vos missions, vous serez au côté de la responsable de service pour :
Concevoir et piloter des dispositifs de formation adaptés aux enjeux de transition, en
définissant les contenus pédagogiques, les modalités d’apprentissage et les outils
d’évaluation.
Animer un réseau de formateurs internes et externes, et coordonner les partenariats pour
garantir la qualité et la cohérence des actions de formation.
Déployer des actions de sensibilisation et des événements internes en lien avec les
services communication et développement durable, pour diffuser une culture commune
des transitions.
Innover dans les approches pédagogiques : dispositifs hybrides, parcours personnalisés,
outils numériques, tout en assurant une veille active sur les tendances du secteur.
Accompagner et outiller les managers pour renforcer leur rôle de relais, et évaluer
l’impact des actions menées afin d’ajuster les formations en continu. Profils recherchés Pour réussir dans ce poste, ces qualités seront de véritables atouts :
Une formation dans le domaine des sciences de l’éducation ou de l’accompagnement
au changement.
Une première expérience réussie dans la conception ou la coordination de dispositifs de
formation.
Un intérêt marqué pour les enjeux de transition écologique, sociale et démocratique, et
l’envie de les traduire en actions concrètes.
Une aisance à explorer de nouvelles approches pédagogiques et à s’approprier des outils numé bonnes capacités relationnelles pour accompagner les équipes et animer des temps d’échange ou de familiarité avec les outils numériques et collaboratifs, ainsi qu’avec des méthodes pédagogiques variées.
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