Ingénieur/ingénieure formation f/h

Vos missions :



L’objectif majeur de l’Ingénieur.e formation est de transformer des besoins en compétences émanant du marché et des entreprises en offre de formations courtes. Il s’agira de collaborer avec les parties prenantes internes à Université Côte d’Azur afin de permettre le lancement des productions et la mise en ligne de ces formations selon des données factuelles. Pour atteindre ces objectifs, l’Ingénieur.e formation contribue à analyser et concevoir une offre de formation priorisée à produire en adéquation avec les besoins marchés en Formation Tout au Long de la Vie (FTLV), définir les objectifs d’apprentissage clairs et spécifiques afin de guider le processus de développement, et assurer l’amélioration continue du processus de développement. Son rôle est crucial pour le développement du catalogue de formations courtes répondant aux besoins marché sur lesquels se positionne Université Côte d’Azur.



Analyse des besoins de formation :

•Effectuer une analyse approfondie des besoins identifiés par les ressources en charge (marché, entreprises, secteurs émergents)

•Collaborer avec les composantes concernées pour définir les contours des formations à produire, les objectifs d’apprentissage précis et adaptés, en tenant compte des compétences disponibles et de la disponibilité des enseignants-chercheurs (EC)

•Travailler en partenariat avec les parties prenantes internes (ingénieur.e.s pédagogiques, directeurs de composantes, enseignants-chercheurs, Chargé de veille stratégique, service de formation continue, etc.)

•S’assurer de l’intérêt des organismes financeurs pour les formations à produire en vue de leur exploitation future

•Coordonner des études de marché avec les personnes en charge pour évaluer le positionnement concurrentiel des formations identifiées

Elaboration et suivi du processus de développement :

•Prioriser les formations selon les besoins et urgence du marché dans une feuille de route à présenter aux instances décisionnaires

•Elaborer le cahier des charges des formations à produire à transmettre aux équipes en charge de l’ingénierie pédagogique

•Superviser et coordonner la mise en production des formations validées, conformément aux priorités définies

•Collaborer étroitement avec l’équipe d’ingénierie pédagogique pour assurer la conception et le développement pédagogique des formations

•Assurer le suivi des différentes étapes de production et garantir le respect des délais

•Accompagner la mise en œuvre et l’analyse de l’évaluation d’un dispositif de formation dans une démarche qualité

Promotion et évaluation des formations actives :

•Evaluer la pertinence des formations basée sur la rentabilité, les retours « apprenants », la satisfaction des enseignants-chercheurs. Et utiliser les données pour en ajuster/améliorer la pertinence

•Participer ponctuellement à des actions de prospection commerciales et de promotion de l'offre de formation


Ce poste est fait pour vous si :



Vous possédez :

•D’excellentes compétence en communication et capacité rédactionnelle



Vous maîtrisez :

•Les outils et des techniques de développement pédagogique



Vous êtes en capacité :

•D’intégrer les enjeux d’une organisation complexe et pluridisciplinaire

•De traiter des données complexes et mettre en place des plans d’actions

•De mesurer l'impact des programmes de formation

•De travailler de manière autonome et à gérer plusieurs activités simultanément

•De faire preuve d’écoute et de collaboration


Présentation de l’Université

Reconnue Université d’Excellence par décret du 16 juillet 2024, Université Côte d’Azur coordonne les acteurs de l’enseignement supérieur et de la recherche de la Côte d’Azur pour offrir un environnement de formation, de recherche et d’innovation de très haut niveau.

Elle accueille aujourd’hui une communauté étudiante de plus de 30 000 personnes.

Fortement ancrée dans son territoire, elle porte une ambition internationale, reposant sur sa capacité d’adaptation, de réactivité et de mise en réseau d’acteurs du monde économique, social et politique, de l’enseignement et de la recherche.

Fortement engagée en matière d’équité sociale et de responsabilité environnementale, l’université s’est inscrite dans une démarche de profonde transformation de son rôle et de son organisation.

Se positionnant comme un employeur innovant, social et responsable, l’Etablissement souhaite se doter d’une politique sociale digne de l’ambition et des valeurs qu’il affirme.