Le Clos Samson est un Dispositif Médico-social accueillant des enfants et adolescents en situation de handicap toutes déficiences. L'établissement est situé sur la commune de Grand-Couronne.
Le Clos Samson a un agrément de 102 places et est composé de trois services : la Section d'Éducation et d'Enseignement Spécialisé (SEES), la Section d'initiation et de première formation professionnelle (SIPFP) et le Service d'Éducation Spéciale et de Soins A Domicile (SESSAD).
Dans le cadre du Dispositif Médico Educatif "Le Clos Samson", vous serez chargé(e) de venir en renfort sur le service de la SEES. Une connaissance des troubles du spectre autistique serait appréciée.
Profil: Moniteur/trice Educateur/trice débutant(e) ou Educateur/trice spécialisé(e).
Poste à pourvoir dés maintenant
Temps de travail: 80%
Calendrier de fermeture incluant la moitié des vacances scolaires - Travail en journée ( pas de nuit/pas de week end)
Experience: Débutant accepté
Compétences: Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Accompagner une personne dans ses démarches,Mettre en oeuvre des actions de communication interne,Organiser le travail d'une équipe,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Concevoir et gérer un projet,Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles,Utiliser des logiciels spécifiques
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Agent de maîtrise
Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
S'adapter aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
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