Éducateur spécialisé – Plateforme Enfance 91 (IME) – Corbeil-Essonnes H/F
offer-89810
Au sein de la Plateforme Enfance 91 – IME Le Val d’Essonnes, vous accompagnez des enfants et adolescents présentant des troubles du développement, notamment des troubles du spectre de l’autisme, dans une approche éducative, structurée et individualisée.
Intégré(e) à une équipe pluridisciplinaire engagée, vous participez activement à l’élaboration et à la mise en oeuvre des projets personnalisés d’accompagnement, construits en lien étroit avec le jeune, sa famille et les professionnels.
À ce titre, vous :
• Élaborez et mettez en oeuvre des projets individualisés répondant aux besoins spécifiques des jeunes, en vous appuyant sur les évaluations (psychométriques, EPO) et en assurant un suivi régulier des objectifs ;
• Déployez des approches éducatives structurées (ABA, TEACCH) visant à développer l’autonomie, les compétences sociales et les comportements adaptés ;
• Proposez et adaptez des outils de communication alternative et augmentée (CAA) en fonction des besoins des jeunes ;
• Prenez en compte les particularités sensorielles et les éventuelles douleurs dans l’accompagnement et l’analyse des comportements ;
• Prévenez et gérez les comportements défis, dans une démarche éducative et bienveillante ;
• Favorisez la participation active du jeune à son projet et aux décisions qui le concernent ;
• Contribuez au développement des partenariats favorisant l’inclusion sociale et l’ouverture vers le milieu ordinaire.
Vous organisez et animez des activités éducatives adaptées, individuelles et collectives, en définissant des objectifs précis et en évaluant régulièrement leur impact. Vous participez également à l’élaboration des emplois du temps, à l’organisation de séjours éducatifs et à la dynamique de groupe.
Dans votre rôle de référent, vous assurez un accompagnement individualisé de qualité et veillez à la cohérence du parcours du jeune.
Vous contribuez à la traçabilité et à la qualité des accompagnements à travers la rédaction d’écrits professionnels (bilans, notes, synthèses) et l’utilisation des outils institutionnels (réunions, supports de suivi, logiciels métiers).
Vous participez pleinement à la vie institutionnelle (réunions d’équipe, synthèses, échanges avec les familles) et vous inscrivez dans une démarche continue de développement des compétences, notamment autour des approches comportementales et des évolutions du secteur médico-social.
Dans certaines situations, vous pouvez être amené(e) à participer à des actes de soins courants et, en l’absence de personnel infirmier, à assurer la dispensation de traitements selon les protocoles en vigueur.
Titulaire du Diplôme d’État d’Éducateur spécialisé, vous souhaitez vous investir auprès d’enfants et d’adolescents présentant des troubles du développement, notamment des troubles du spectre de l’autisme.
Vous disposez idéalement d’une première expérience en IME, en SESSAD ou dans l’accompagnement de publics présentant des troubles du neurodéveloppement. Une connaissance des approches éducatives structurées (ABA, TEACCH) ainsi que des outils de communication alternative et augmentée (CAA) constitue un véritable atout.
Vous êtes en capacité d’élaborer, de mettre en oeuvre et d’évaluer des projets personnalisés d’accompagnement, en lien avec une équipe pluridisciplinaire et les familles. Vous savez adapter vos pratiques aux besoins spécifiques des jeunes, notamment en tenant compte des particularités sensorielles et des troubles du comportement.
Vous appréciez le travail en équipe et savez collaborer avec différents professionnels (paramédicaux, éducatifs, pédagogiques) ainsi qu’avec les partenaires extérieurs. Vous êtes à l’aise dans la relation avec les familles et inscrivez votre accompagnement dans une démarche bienveillante et inclusive.
Doté(e) de qualités relationnelles solides, vous faites preuve d’écoute, de patience et de capacité d’adaptation. Vous êtes également rigoureux(se), organisé(e) et en capacité de rendre compte de votre activité à travers des écrits professionnels de qualité.
Autonome dans vos missions, vous souhaitez vous inscrire dans une dynamique institutionnelle favorisant le développement des compétences, le partage de pratiques et l’amélioration continue de la qualité de l’accompagnement.
Le permis B est souhaité dans le cadre des accompagnements extérieurs.
ilvm
L’Institut Médico-Éducatif (IME) Le Val d’Essonnes, situé à Corbeil-Essonnes, est un établissement médico-social public rattaché à l’Institut Le Val Mandé.
Il accueille en externat environ 50 enfants et adolescents âgés de 6 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés, dont une partie des places est dédiée à l’accompagnement des jeunes avec troubles du spectre de l’autisme.
L’établissement propose un accompagnement global, articulé autour de dimensions éducatives, pédagogiques et thérapeutiques, visant à favoriser le développement des compétences, l’autonomie dans les actes de la vie quotidienne et la socialisation des jeunes accueillis.
L’IME s’inscrit dans une dynamique de parcours, avec pour objectif de préparer l’orientation des jeunes vers des dispositifs adaptés (structures médico-sociales, dispositifs d’insertion ou de formation) en fonction de leur projet et de leurs capacités.
L’accompagnement repose sur une équipe pluridisciplinaire mobilisant des compétences éducatives, paramédicales et pédagogiques, garantissant une prise en charge individualisée et coordonnée.
Implanté sur le territoire de l’Essonne, l’établissement s’inscrit dans une logique de proximité avec les familles et les partenaires locaux (éducation nationale, secteur sanitaire et médico-social), afin de favoriser l’inclusion sociale et le développement du jeune dans son environnement.
https://ilvm.fr
Corbeil-Essonnes
DE d'Educateur Spécialisé
CDD / Remplacement
Éducateur spécialisé
En cliquant sur "JE DÉPOSE MON CV", vous acceptez nos CGU et déclarez avoir pris connaissance de la politique de protection des données du site jobijoba.com.