Directeur adjoint alsh

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps complet Télétravail Non Management Oui Descriptif de l'emploi Construire et proposer le projet pédagogique concernant l’accueil de mineurs,
Organiser et coordonner la mise en place des activités qui en découlent
Encadrer l’équipe d’animation Missions / conditions d'exercice Missions principales :
Garantir le bon fonctionnement de la structure dont il est responsable
Participation à la définition des orientations stratégiques du centre de loisirs
Accueillir, orienter et accompagner les enfants et leurs familles :
•Inscriptions des enfants
•Organiser l’accueil et l’adaptation des enfants au sein des groupes
•Soutien à la parentalité
•Assurer les rendez-vous individuels avec les parents
•Analyser les besoins des enfants et des parents
•Organisations et animations de réunions, fêtes
Conception et animation de projets d’activités de loisirs
Contrôle de l’application des règles d’hygiène et de sécurité
Gestion de l’équipement
Gestion budgétaire, administrative, ressources humaines et matérielle
Animation et pilotage des équipes Profils recherchés Savoirs :
 Maîtriser les connaissances relatives :
Au rythme de l’enfant, son développement physique, physiologique, psychique, sa socialisation, sa santé, son éducation
Aux différents types de handicap et de pathologies
Aux droits de l’enfant et de la famille
A toute la législation en cours relative aux établissements d’accueil de mineurs et à l’exercice des professionnels
Maîtriser les règles de management, de gestion
Savoirs faire :
Assurer et respecter les règles d’hygiène et sanitaires
Repérer les signes d’alerte dans le comportement de l’enfant
Rendre compte


Savoirs être :
Organisé et polyvalent,
Avoir le sens de l’écoute et de l’empathie
Ponctualité et disponibilité
Rigoureux