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23/01/2026 - cadre de santé formateur ou infirmier, en ifsi-ifas, formation aide-soignante et infirmière. (centre hospitalier métropole savoie chambery)

Chambéry
Aide soignant
Publiée le 24 janvier
Description de l'offre

1- LIEU D'AFFECTATION AGENT Cadre de santé formateur ou infirmier, en IFSI-IFAS, formation aide-soignante et infirmière (sous condition de diplômes complémentaires). Poste à pourvoir au 01/08/2026 Corps : Infirmier. Grade : Cadre de santé paramédical ou infirmier. Catégorie : A x B C Niveau de recrutement : => Diplôme d'Etat d'infirmier Diplôme de cadre de santé paramédical Facultatif: Diplôme ou titre universitaire à finalité professionnelle dans les domaines de la santé, des sciences de l'éducation ou des sciences humaines (Master 2) => Diplôme d'Etat d'infirmier Master 2 obligatoire (Diplôme ou titre universitaire à finalité professionnelle dans les domaines de la santé, des sciences de l'éducation ou des sciences humaines) Service d'affectation : Institut de Formation en Soins Infirmiers et de Formation des Aides-Soignants de Savoie. Organisation / Capacités d'accueil : IFAS = 80 élèves aides-soignants ; IFSI = 160 étudiants par promotion. Temps de travail Horaires Travail du lundi au vendredi, 39 heures par semaine (19 RTT) Amplitude horaire : 8 h 18 h Usage d'un véhicule personnel nécessaire 2- RESPONSABLE(S) HIERARCHIQUE(S) / FONCTIONNEL(S) Relations hiérarchiques Le directeur de l'IFSI, Le cadre supérieur de santé, coordinateur de la pédagogie Relations fonctionnelles Le cadre de santé chargé de la coordination des stages, Le cadre de santé chargé de la coordination de la plate-forme informatique et de la programmation, Les membres de l'équipe pédagogique, La secrétaire de direction et les gestionnaires pédagogiques, La documentaliste, Les professionnels de santé, Les professionnels de toutes les structures accueillant des stagiaires, Les différents intervenants extérieurs. 3- MISSIONS MISSIONS DU SERVICE Former des professionnels paramédicaux. Concevoir, organiser et mettre en uvre les conditions de leurs apprentissages en formation initiale, en veillant au suivi de l'efficacité et de la qualité des prestations. Concevoir, organiser et réaliser des actions de formation continue dans des domaines liés aux soins, à la santé et à la pédagogie, en veillant au suivi de leur efficacité et de leur qualité. DESCRIPTION DES MISSIONS - DES COMPÉTENCES - DES CONNAISSANCES REQUISES À LA FONCTION SPÉCIFIQUE DU CADRE DE SANTÉ FORMATEUR Compétences techniques Compétences pédagogiques pour animer un groupe d'élèves ou d'étudiants, Concevoir, rédiger et mettre en forme une communication orale et/ou écrite, Conduite et animation des réunions, Conduite de travaux d'études et de recherche, Elaboration d'un projet d'accueil et de formation pour des personnes et public divers, Evaluation de la qualité des prestations et engagement dans une démarche qualité, Connaissances professionnelles actualisées sur l'évolution du métier d'aide-soignant et d'infirmier, Organisation et coordination des parcours de formation en alternance dans le domaine de la santé et des soins, Gestion Du temps, Auto-évaluation, Maîtrise des outils informatiques : Word, Excel, PowerPoint, Publisher, Forméis, etc. Compétences relationnelles Sens de l'humain, écoute, disponibilité, Savoir rendre compte, esprit d'initiative et dynamisme, Sens de la négociation, de la concertation et ouverture d'esprit, Sens du travail en équipe : Positionnement, respect de l'autre et pondération. Connaissances requises Description Nature de connaissances Communication/relations interpersonnelles Connaissances opérationnelles* Droit des usagers du système de santé Connaissances opérationnelles* Législation, éthique et déontologie professionnelles Connaissances opérationnelles* Gestion administrative, économique et financière Connaissances opérationnelles* Hygiène hospitalière Connaissances opérationnelles* Ingénierie de la formation Connaissances approfondies Méthodes de recherche en soins Connaissances opérationnelles* Pédagogie Connaissances approfondies Santé publique Connaissances opérationnelles* Soins Connaissances approfondies *Connaissances opérationnelles : durée d'acquisition de quelques mois à 1 2 ans Connaissances approfondies : de 2 à 4 - 5 ans GESTION DE LA CONTINUITÉ La continuité de l'ensemble des missions et activités relevant de cette fiche de poste doit être assurée, anticipée et organisée au sein des cadres formateurs de l'équipe pédagogique. L'organisation doit être tracée et transmise au secrétariat de direction. 4- DESCRIPTION DES ACTIVITES Conception, organisation, gestion, coordination et évaluation des dispositifs de formation initiale ou continue en soins et en santé, Participation au suivi pédagogique des étudiants et élèves, au guidance de mémoire, Accompagnement de l'apprenant dans son projet de formation, Animation de groupes d'élèves ou d'étudiants, Face à face pédagogique, Conduite de projets, Evaluation des élèves ou des étudiants, Participation aux épreuves de sélection à l'entrée en IFAS et IFSI, Collaboration avec les professionnels des services de soins, Participation à la vie institutionnelle et représentation de l'institut au sein de différentes instances, Collaboration avec les 2 IFAS du département de la Savoie, les IFSI de la région et l'université Grenoble-Alpes, Veille professionnelle, Animation de la démarche qualité de la formation, Fonction spécifique de référent de terrain de stages (cf. fiche de poste), Fonction spécifique de référent pédagogique (cf. fiche de poste). Envoyer CV et lettre de motivation à: recrutement@ch-metropole-savoie.fr

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