Description du poste
Le groupe pédagogique, « mission pédagogique pluridisciplinaire (M2P) » intervient à la fois sur des domaines transverses (management, pilotage, communication) et des domaines métiers relevant des sphères de la gestion publique d’État, du contrôle fiscal, de la fiscalité des professionnels et des particuliers.
Chaque responsable pédagogique du groupe a un portefeuille d’actions qui est attribué en fonction des expériences et compétences acquises antérieurement, mais qui nécessite également une aptitude à élargir, enrichir rapidement ses connaissances et compétences dans des domaines moins maîtrisés.
Dans ce cadre, vos missions et activités seront de :
Concevoir, avec les acteurs concernés, des dispositifs de formation adaptés aux objectifs pédagogiques fixés, et au public cible, dans des domaines principalement transverses (management, communication, pilotage) mais pouvant être « métier » en fonction de vos compétences métiers antérieures
Encourager la mise en œuvre des méthodes pédagogiques, des outils et des démarches adaptées aux métiers des publics visés (y compris les outils numériques) et l’exploitation des équipements pédagogiques dont l’école dispose ;
Contribuer à la conception de supports pédagogique numériques ;
Assurer une veille documentaire et informationnelle dans votre domaine d’expertise ;
Etre force de proposition pour toute évolution de contenus et/ou outil pour les mettre en adéquation avec l’évolution des emplois/métiers ;
Construire/Animer un réseau de professionnels associés dans la sphère de compétence de votre portefeuille et/ou groupe pédagogique ;
Assurer une communication de qualité tant montante que descendante, et entretenir une relation régulière avec tous les membres de l’équipe ;
Développer vos expertises et assurer des suppléances au sein de votre groupe ;
Encourager la transversalité et vous impliquer dans l’équipe tant dans les objectifs de service que dans l’activité générale du CFP et contribuer au collectif de travail ;
Vous êtes amené à préparer et animer des sessions de formation sous différentes modalités (présentiel, à distance, hybride).
Vous avez également vocation à intervenir dans le cadre des académies de cadres supérieures en qualité de « fil rouge » et des activités transverses du CFP et de l’ENFIP notamment en matière d’attractivité.
De manière générale, vous participez à la vie de l’établissement et à son dynamisme et portez les valeurs de l’école en particulier et de la DGFIP et de la fonction publique en général.
Vous bénéficierez d’un période d’accompagnement dans les premiers mois de votre prise de poste. Vous serez formé pour maintenir et/ou développer vos compétences tant en termes de management, pédagogique que métier.
Conditions d'exercice particulières
Vous serez amené à vous déplacer sur les différents sites du CFP dans le cadre de la comitologie et/ou de l’animation de sessions, notamment sur le site de Nevers. Vous avez un statut nomade.
Description du profil recherché
Profil recherché :
Expérience de l’encadrement et la gestion d’équipe
Capacité à anticiper, gérer, planifier
Très bonnes qualités relationnelles
Réelle aptitude au travail en équipe
Aptitude à évoluer dans un environnement numérique intégrant divers outils et méthodes pédagogiques modernes
Solides connaissances d’une ou plusieurs sphères métiers de la DGFIP, de ses missions, son organisation et des applicatifs associés.
Une expérience de la formation professionnelle et/ou des dispositifs de formation en général et de la DGFIP en particulier, serait un plus.
Temps Plein
Oui
Compétences candidat
Compétences
1. CONNAISSANCES - Environnement administratif, institutionnel et politique
2. SAVOIR-FAIRE - Animer une réunion
3. SAVOIR-FAIRE - Maîtriser les délais
4. SAVOIR-FAIRE - Manager
5. SAVOIR-FAIRE - Organiser une activité
6. SAVOIR-FAIRE - Prendre en compte un contexte, une contrainte, une complexité
7. SAVOIR-FAIRE - Travailler en mode projet
8. SAVOIR-FAIRE - Travailler en réseau
9. SAVOIR-ÊTRE - Aisance relationnelle
10. SAVOIR-ÊTRE - Avoir l'esprit d'équipe
11. SAVOIR-ÊTRE - Faculté d'adaptation
12. SAVOIR-ÊTRE - Sens de la pédagogie
Niveau d'études min. souhaité
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Niveau d'expérience min. requis
Confirmé
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