Éducateur(trice) spécialisé(e)

À propos de nous

La Fondation Vincent de Paul exerce quatre missions en Alsace et en Lorraine dans des établissements agréés ou autorisés par les pouvoirs publics au service des malades, des enfants, des personnes âgées et des personnes en situation de précarité.
Avec plus de 1000 accompagnements dans le Bas-Rhin et la Moselle, les établissements et services du secteur Enfance de la Fondation Vincent de Paul aident les jeunes à grandir dans un environnement structurant à travers un accompagnement interdisciplinaire, diversifié, de l’internat au domicile. 550 professionnels accueillent et accompagnent les enfants et adolescents au quotidien, dans les champs suivants : troubles psychologiques, troubles du langage écrit et oral, déficience intellectuelle, troubles psychiatriques, protection de l’enfance et protection judiciaire de la jeunesse.
L’Institut Saint-Charles accompagne des enfants âgés de 5 à 16 ans présentant un Trouble Développemental du Langage ou plus largement des troubles spécifiques et sévères des apprentissages. Pour être admis, ces enfants doivent bénéficier d’une notification émise par une Maison Départementale des Personnes Handicapées.


Mission

📅 CDI à temps plein – à pourvoir à partir du 16 mars 2026
📍 Poste basé à Schiltigheim (interventions sur Strasbourg et l’ensemble de l’Eurométropole)
🕓 Date limite d’envoi des candidatures : 4 mars 2026



🎯 Contexte du poste

Rattaché(e) au dispositif de l’Institut Saint-Charles, vous accompagnerez des enfants et des adolescents présentant un Trouble Développemental du Langage, en lien étroit avec les établissements scolaires.
Vous rejoindrez une équipe interdisciplinaire dynamique (éducateurs, psychologues, orthophonistes, enseignants spécialisés, etc.), engagée dans un accompagnement global, coordonné et inclusif de chaque jeune.



💡 Missions principales

• Élaborer, mettre en œuvre et évaluer des actions éducatives individualisées auprès d’enfants et d’adolescents de 6 à 16 ans.

• Accompagner les enfants dans le développement de leurs compétences sociales, scolaires, communicationnelles et comportementales, au sein d’un cadre structurant, sécurisant et bienveillant.

• Adapter les accompagnements aux besoins, capacités et rythmes de chaque enfant, en individuel comme en collectif, et être force de proposition dans la mise en place d’actions et d’outils éducatifs pertinents.

• Observer et analyser les situations éducatives rencontrées et proposer des actions concrètes et adaptées aux besoins spécifiques de chaque enfant, en lien avec l’équipe pluridisciplinaire, puis en assurer la mise en œuvre, directement ou en mobilisant les partenaires concernés.

• Contribuer activement au maintien ou au retour des enfants dans les dispositifs ordinaires de scolarisation, d’éducation et de socialisation, en lien avec les partenaires.

• Accompagner et soutenir les familles dans la compréhension des difficultés rencontrées, dans le parcours de l’enfant et dans leurs démarches si nécessaire.

• Participer pleinement au travail en équipe interdisciplinaires, aux réunions de synthèse et à la co-construction des Projets Personnalisés d’Accompagnement (PPA), en lien étroit avec les professionnels de l’Éducation nationale.






Profil

Profil recherché

• Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé (DEES)
• Expérience souhaitée auprès d’enfants et d’adolescents
• Grande aisance avec l’outil numérique
• Capacité à travailler en autonomie et en équipe
• Capacité à faire preuve de recul, d’analyse et de réflexion professionnelle
• Qualités relationnelles, souplesse et adaptabilité
• Compétences rédactionnelles affirmées (bilans, synthèses, projets)
• Connaissance du fonctionnement et des dispositifs de l’Éducation nationale appréciée
• Permis B indispensable (déplacements sur le territoire)



📎 Informations complémentaires

• Rémunération : selon la Convention Collective 66



📬 Candidature

Merci d’adresser votre CV et lettre de motivation par email