Sous la responsabilité de l'Association d'Education Populaire et en collaboration avec l'équipe enseignante de l'école, vous participerez aux missions suivantes (partagées entre les 2 ASEM de l'école) :
- accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens (autonomie, vie en collectivité, hygiène corporelle, développement affectif et intellectuel.)
- animer et surveiller les temps périscolaires
- encadrer les temps de cantine et participer à l'éducation alimentaire des enfants
- assurer le rangement, le nettoyage et l'entretien des locaux et du matériel de l'école
Compétences et aptitudes recherchées :
Savoir :
Connaissance du développement de l'enfant et de ses besoins (physiques, moteurs, affectifs)
Pratique de la langue bretonne
Connaissance ou volonté de se former aux règles d'hygiène d'une école
Savoir faire :
Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens
Animer (jeux, activités manuelles, chansons.)
Assurer la sécurité des enfants (morale et physique)
Savoir être :
Sens de l'observation, patience et bienveillance
Ecoute et respect des enfants et de l'équipe
Capacité d'organisation, d'autonomie et de réactivité
Travail en équipe
20h / semaine (mercredi et vacances scolaires libres) - Salaire : SMIC horaire - CDD 11 mois (contrat aidé PEC) - Début : 29/08/2024 - Envoyer CV + lettre de motivation.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés,Entretenir un logement,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil,Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant,Connaissance du développement de l'enfant,Règles d'hygiène de l'école,Connaissance du breton
Qualification: Employé non qualifié
Secteur d'activité: Enseignement primaire
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
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