CDD 1 an Démarrage à compter du 01/06/2026 Catégorie : A Corps : Ingénieur d’études Affectation : Direction de la recherche - Collège doctoral Emploi ouvert aux agents contractuels uniquement Rémunération selon grille de la Fonction Publique Mission et Activités Rattaché.e au Collège Doctoral (CD) au sein de la Direction de la recherche et de la formation doctorale (DRD), vous jouerez un rôle central dans l’ensemble du processus lié au déploiement et au suivi du catalogue de formation doctorale, dans une perspective d’amélioration continue et de valorisation de l’offre. Le collège doctoral compte 15 personnels administratifs répartis sur 3 personnes au pôle transversal regroupant l’international, les formations et la poursuite de carrière, et 10 gestionnaires d’écoles doctorales ’. Au sein du pôle transversal, vos missions porteront sur les activités liées aux formations et à la poursuite de carrière et plus spécifiquement sur : Pilotage et suivi opérationnel : appuyer la mise en œuvre des parcours de formations, dans une démarche d’approches par compétences Évaluation et amélioration : conduire l’évaluation des dispositifs et parcours, et proposer les ajustements nécessaires en ingénierie de formation Communication : participer à la valorisation de l’offre auprès des doctorants Développement et coordination des initiatives en faveur du continuum master-doctorat Valorisation du doctora t : promouvoir le doctorat auprès des étudiants de master et ingénieurs Coordination : animer les différents acteurs et projets concourant à la formation doctorale Veille : mener des parangonnages pour adapter l’offre et les pratiques Maîtrise des principes d’ingénierie de formation, notamment dans une approche par compétences Capacité à concevoir, structurer et évaluer des dispositifs de formation Maîtrise des outils de pilotage et de suivi (tableau de bord, indicateurs, enquêtes d’évaluation) Capacité à conduire des démarches de veille et de benchmarking Profil souhaité Formation bac 5 Expérience dans l’ingénierie de formation et la conduite de projets Autonome et proactif Une bonne connaissance du monde de l’enseignement supérieur et de la recherche ainsi que de ses enjeux est un plus. Savoir sur l’environnement professionnel Capacités à travailler en mode transversal – interservices – avec de nombreux interlocuteurs Bonne compréhension des environnements complexes Capacités rédactionnelles Expérience dans le suivi budgétaire Langue anglaise niveau : B1 à B2 dans le cadre européen commun de référence pour les langues. Savoir-faire comportemental Agilité intellectuelle Capacité d’analyse et esprit de synthèse Capacité à prendre des initiatives Sens de l’organisation et gestion des priorités Travail en équipe et en autonomie. L’Université de Strasbourg est une université pluridisciplinaire de recherche qui comprend 56 000 étudiants et 5 800 personnels, dont 2 800 enseignants-chercheurs. Elle propose un environnement professionnel intellectuellement stimulant, marqué par l’excellence de la recherche, un leadership régional et européen, et porté par un projet stratégique qui la définit comme internationale, ouverte, créative et inclusive. Attentive à la qualité de vie au travail, à l’égalité femmes-hommes, et handi-bienveillante, l’Université de Strasbourg propose des opportunités professionnelles nombreuses et variées, au service de la formation des générations futures et du progrès scientifique. Contexte du poste L’université de Strasbourg est l’une des grandes universités de recherche et de formation de France. Elle inscrit la formation doctorale au cœur de sa stratégie de recherche et de son attractivité internationale. Elle compte 76 unités de recherche, 35 composantes de formation, mobilisant près de 6 100 personnels et accueillant plus de 55 000 étudiants dont 22,7% d’étudiants étrangers et 1 900 doctorants.L’université de Strasbourg souhaite renforcer l’accompagnement de ses doctorants tout au long de leurs parcours de formation, afin de mieux valoriser le doctorat et de favoriser la réussite de leur poursuite de carrière. • Vous avez de l’expérience dans l’ingénierie de formation ? et l’approche par compétences ? • Vous êtes intéressé.e de participer à la valorisation du doctorat et à la reconnaissance des compétences des docteurs dans tous les secteurs d’activité, tant académiques que non académiques ? • Vous aimez évoluer dans un collectif, œuvrer en transversalité ? • Vous souhaitez travailler dans un environnement stimulant, au cœur du lien formation-recherche, et interagir avec de nombreux acteurs ? Participer à la valorisation du doctorat à l’aide d’un portefolio des compétences optimisées et plus généralement de la formation à et par la recherche, unique au monde universitaire.
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