Directeur·rice des formations (cdi)

Ph3QUI SOMMES-NOUS? /h3 pL’Institut Mines-Télécom est le 1ᵉʳ groupe public de Grandes Écoles d’ingénieurs et de management de France. Constitué de huit Grandes Écoles publiques : IMT Atlantique, IMT Mines Albi, IMT Mines Alès, IMT Nord Europe, Institut Mines-Télécom Business School, Mines Saint-Étienne, Télécom Paris et Télécom SudParis, et de 2 écoles filiales : EURECOM et InSIC, l’Institut Mines-Télécom anime et développe un riche écosystème d’écoles partenaires, de partenaires économiques, académiques et institutionnels, acteurs de la formation, de la recherche et du développement économique. /p pPour en savoir plus : /p ul liVidéo de présentation de l’IMT /li liSite carrière de l’IMT: /li liSite web de l’IMT: /li /ul pEn matière de formation, de nouvelles attentes des parties prenantes et de nouvelles pratiques pédagogiques mobilisent une multiplicité d'acteurs afin de s'adapter aux différentes évolutions : nouveaux apprenants, nouveaux besoins des entreprises et de la société, transitions numérique, industrielle, énergétique, environnementale, … /p pFace à l'accélération de ces évolutions, l’IMT a inscrit dans sa stratégie, la diversification des formations et les transformations éducatives et digitales : c’est à cela que s’attache la direction des formations (DF) au sein de la direction de l’enseignement et de l’international (DEI). L’ensemble des actions mises en œuvre a pour objectif la conduite du changement, la mutualisation, la diffusion et la valorisation. /p h3QUELLES MISSIONS VOUS ATTENDENT AU SEIN DE L’IMT ? /h3 pAu sein de la Direction de l’Enseignement et de l’International (DEI), en qualité de Directeur ou Directrice des Formations (DF), vous assurez la mise en œuvre de la stratégie de l’IMT en matière de formation, la coordination de sa politique de formation, le co-pilotage des grands projets structurants et le management de la Direction des Formations. /p pVous serez associé·e à toutes les missions de réflexion menées par la DEI pour éclairer, par votre vision et à l’aide d’une veille pointue, les orientations que l’IMT et ses écoles doivent suivre, spécifiquement dans le champ des programmes de formation et de l’évolution des compétences de ses diplômé·e.s. /p pVos activités couvrent l’ensemble du périmètre académique, stratégique, opérationnel et inter‑écoles dans le domaine de la formation : /p ul li p1. Gouverner et assurer la cohérence globale de l’offre de formation des écoles de l’IMT : /p ul liPrésentation et mise en visibilité de l’offre globale de formation ; /li liPilotage et suivi des stratégies de formation spécifiques (apprentissage, DNM) ; /li liPilotage et suivi des projets collectifs de formation (Projets Compétences et Métiers d’Avenir) ; /li liAnimation du comité de domaine Formation (réunissant l’ensemble des Directeurs·rices de formation des entités de l’IMT) en lien avec les autres comités de domaine ; /li liHarmonisation et sécurisation de l’ensemble des procédures académiques ; /li liVeille stratégique et réglementaire. /li /ul /li li p2. Porter la prospective et le positionnement stratégique : /p ul liProspective, en lien avec la direction de la recherche et de l’innovation et la direction de l’international, sur les viviers de recrutement et les thématiques de formation ; /li liContribution à l’émergence de nouvelles initiatives structurantes ou transverses ; /li liMise en réseaux des acteurs et initiatives en transformation éducative ; /li liMise en place, en lien avec direction des systèmes d’information, d’outillages communs (LMS, SI scolarité, portfolio pour l’APC etc.) ; /li liAccompagnement des enseignants dans l’évolution de leurs missions ; /li liValorisation et reconnaissance du métier Enseignant, en lien avec la Direction des ressources humaines. /li /ul /li li p3. Coordonner les actions collectives relatives à l’expérience étudiante : /p ul liDéploiement d’un schéma directeur de la vie étudiante ; /li liPilotage de l’égalité des chances, de la stratégie de féminisation et d’inclusion des étudiants et étudiantes ; /li liCopilotage du plan HVSSD (Harcèlement Violences Sexistes et Sexuelles et Discriminations) laïcité ainsi que du dispositif CVEC ; /li liPilotage des actions collectives pour améliorer l’expérience étudiante et l’engagement étudiant en collaboration avec les représentants des étudiants ; /li liAccompagnement des actions de sensibilisation auprès de collégiens et lycéens. /li /ul /li li p4. Assurer le management et la gestion administrative de la direction des formations : /p ul liManagement de l’équipe et des ressources de la DF ; /li liPilotage administratif et financier associé ; /li liSupervision de la production des indicateurs ; /li liSuivi et développement de partenariats académiques ; /li liParticipation aux conseils/comités de l’enseignement des écoles. /li /ul /li /ul pDes déplacements réguliers au niveau national sont à prévoir. /p pRetrouvez la description de poste complète ici /p h3QUI RECHERCHONS-NOUS ? /h3 pProfesseur·e ou assimilé·e ayant eu des responsabilités au sein d’un établissement d’enseignement supérieur. /p pVous avez un(e) : /p ul liExpérience de 5 ans en direction de formation ou de programmes dans l’enseignement supérieur ; /li liBonne connaissance du monde de l’enseignement supérieur et notamment des Grandes Écoles ; /li liBonne connaissance des procédures d’accréditation et de certification ; /li liIntérêt pour les questions de transformations de l’enseignement ; /li liConnaissance et pratique du montage de projets nationaux et européens. /li /ul pCe profil vous ressemble : /p ul liExcellentes qualités d’expression écrite et orale ; /li liCapacité d’animation d’équipe et de management transverse ; /li liAptitude à négocier avec des interlocuteurs de haut niveau (internes et externes à l’IMT) ; /li liPilotage de projets complexes et gestion des risques ; /li liBilingue français – anglais ; /li liOrganisation et rigueur ; /li liBon esprit d’analyse ; /li liCapacité de créativité ; /li liAutonomie, sens de l’initiative ; /li liCapacité à travailler en équipe et de manière collaborative ; /li liCapacité à élaborer une vision globale à partir de tendances ; /li liTrès bon relationnel. /li /ul ul liAtouts complémentaires : ul liConnaissance du fonctionnement d’un établissement public ; /li liConnaissance des thématiques d’enseignement et de recherche de l’IMT. /li /ul /li /ul h3POURQUOI NOUS REJOINDRE ? /h3 pEn intégrant l’IMT, vous rejoindrez le premier groupe public de Grandes Écoles d’ingénieurs et de management en France, présent sur tout le territoire. Vous deviendrez un·e acteur·rice clé du monde de demain en travaillant au service de l'enseignement, de la recherche et de l'innovation dans un environnement d'excellence, à l'échelle nationale et internationale. L’Institut Mines-Télécom s’appuie sur la qualité de ses personnels et son intelligence collective pour imaginer et contribuer à la construction d'un avenir durable et agir sur les transformations. /p pNos engagements envers vous : /p ul liÉquilibre vie personnelle/vie professionnelle : ul li49 jours de congés et JRTT + Compte Epargne Temps /li liAccord de télétravail pour plus de flexibilité /li liComplément familial /li /ul /li liEnvironnement de travail stimulant : ul liAccès à de nombreux évènements sur des sujets scientifiques et sociétaux (séminaires, conférences, etc.) /li liBonus annuel /li /ul /li /ul h3INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES /h3 ul liContrat : CDI de droit public ou Fonctionnaire de catégorie A et A+ en position de détachement sur contrat /li liLocalisation : Institut Mines-Télécom, 19 Place Marguerite Perey - 91120 PALAISEAU /li liFourchette indicative de rémunération (hors bonus annuel variable) : 78 - 95 k€ bruts annuels (charges salariales réduites_secteur public). /li /ul ul liLes postes offerts au recrutement sont ouverts à tous et toutes avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap /li /ul h3POUR POSTULER /h3 pSi vous êtes intéressé(e) et que vous partagez nos valeurs, n’attendez plus pour nous rejoindre et postulez jusqu’au 21 juin 2026. /p pPour toute question contactez : Madame Vanessa GANCEL, Responsable du recrutement et du développement RH: - /p /p #J-18808-Ljbffr