Bénévolat - j'accompagne à la scolarité et à l'ouverture culturelle des enfants et jeunes

Le Centre de la Lande propose un accompagnement à la scolarité pour 5 collectifs
composés au maximum de 10 enfants ou jeunes.

Afin de proposer une régularité dans la mise en œuvre de ce dispositif, chaque
collectif bénéficie de deux séances hebdomadaires de 2 heures pour les
élémentaires (de 15h30 à 17h30). Ce rythme donné aux regroupements CLAS permet
d’optimiser l’accompagnement des enfants et jeunes en apportant de la régularité
et un suivi adapté à l’évolution aussi bien individuelle que collective.

Durant toute l’année, le collectif se réuni dans un même lieu situé à
proximité de chaque établissement scolaire et facilement accessible aux parents.
(Épi Condorcet / ferme de la Morinais / Ferme de la Gautrais et Maison
Hubertine)

Les collectifs sont encadrés par un animateur référent (identique sur les deux
séances) et des bénévoles.

Les séances sont organisées de la façon suivante pour les élémentaires :

• La première séance de la semaine est consacrée à l’aspect scolaire. les
enfants sont pris en charge dès la sortie de l’école. Un temps de goûter
permet de faire une pause et d’engager des échanges avec les enfants, s’en
suit un temps dédié à la réalisation des devoirs avec pour objectif d’aider
les enfants à se construire un savoir-faire et à maîtriser les outils qui
leur permettront de mener à bien leur métier d’élève : utiliser son emploi
du temps, lire son cahier de texte, préparer son cartable, identifier la
méthode qui lui correspond le mieux pour apprendre ses leçons, lire les
consignes des exercices donnés en fonction de la discipline à laquelle elles
s’appliquent, etc.
• La seconde séance de la semaine est dédiée à l’ouverture culturelle. C’est un
temps ludique construit autour d’un projet (culturel, artistique, sportif)
permettant la valorisation des compétences de chaque enfant et le
réinvestissement des apprentissages de façon ludiques et détournée. Des
visites de lieux culturels sont organisées (bibliothèque, ludothèque,
associations locales…) afin de leur permettre une meilleure appropriation de
leur environnement. Les parents seront invités à s’associer à ces sorties.

Lors de ces deux séances, les temps collectifs ont également pour vocation de
stimuler l’entre-aide et de travailler au respect des règles de vie en
collectivité.

Les bénévoles apportent leur soutien pour aider dans les apprentissages,
travailler la concentration, la méthodologie, la concentration mais également la
confiance en soi et le développement de la curiosité!



Objectifs:


Le centre de la Lande qui est un centre social et socio-culturel de la Ville de
St Jacques de la Lande propose et met en œuvre le dispositif d'Accompagnement à
la Scolarité à destination des enfants et des jeunes de la commune.

Cette charte charte nationale de l'accompagnement à la scolarité définit
l’accompagnement comme étant « l’ensemble des actions visant à offrir, aux côtés
de l’école, l’appui et les ressources dont l’enfant a besoin pour réussir à
l’école, appui qu’il ne trouve pas toujours dans son environnement familiale ou
social».Ces actions qui ont lieu en dehors du temps scolaire doivent chercher,
en lien avec l’école, à compenser les inégalités imputables au manque
d’accompagnement éducatif et d’apports culturels qui pénalisent l’enfant dans
ses apprentissages scolaires.