Assistant d’enseignement artistique principal d'accompagnement h/f

Assistant d’Enseignement Artistique principal d'accompagnement H/F

Fonction publique territoriale

Publié le : 22/08/2024


Mairie Rueil Malmaison

Date de début : À définir

Département : Hauts-de-Seine

Ville : Rueil-Malmaison

Nombre d'heures : 8 heures

Située à huit kilomètres à l'ouest de Paris, dans le département des Hauts-de-Seine, Rueil-Malmaison est la commune la plus étendue du département avec ses 1470 hectares et compte 80000 habitants. Elle bénéficie d’une situation privilégiée avec ses 520 hectares d’espaces verts et sa proximité avec le quartier d’affaires de la défense.


Description du poste

Mission : Accompagner les classes instrumentales du CRR principalement du cycle spécialisé et au-delà, accessoirement du 1er au 3ème cycle amateur.


Enseignement :

1. Accompagner les classes instrumentales du CRR des cycles spécialisé/CPES/Licence et au-delà, accessoirement du 1er au 3ème cycle amateur.
2. Maîtriser un répertoire de représentation.
3. Ouverture à d’autres répertoires.
4. Construire et organiser sa réflexion pédagogique.
5. Conduire des projets pédagogiques et artistiques destinés à la restitution publique par les élèves.
6. Accueillir, observer, mesurer les besoins, les attentes et les capacités des élèves et étudiants.
7. Maîtriser, utiliser et transmettre le vocabulaire technique et artistique, ainsi que des éléments de la culture ou du patrimoine.
8. Participer à la concertation pédagogique.
9. Participer à l’action culturelle de l’établissement et à la mise en œuvre du projet d’établissement.
10. Participation à la vie artistique de l'établissement.
11. Veille artistique et mise à niveau de sa pratique.


Profil Savoir-être :

1. Mise en œuvre du développement des qualités artistiques et humaines des élèves.
2. Savoir travailler en équipe et développer les transversalités disciplinaires.
3. Savoir communiquer avec différents types de publics et situations.
4. Installer des relations empreintes de confiance et de respect propices à la réalisation du projet.


Qualifications :

1. Formation de haut niveau, sanctionnée par un DE, un CA ou à défaut, un diplôme d’établissement d’enseignement supérieur du spectacle vivant.
2. Pratique artistique professionnelle actuelle ou ancienne bienvenue.
3. Connaissance de la psychologie de l’enfant.
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