Psychologue (h/f) - villeneuve-le-roi

Vos missions en quelques mots FINALITE DU POSTE Soutenir la relation parents-enfants et accompagner l’équipe éducative dans leurs actions et réflexions autour de l’accueil de l’enfant. MISSIONS ET ACTIVITES Conduite des entretiens cliniques et réalisation d’observation → Réaliser des entretiens cliniques de soutien à la parentalité : écouter, conseiller et orienter en fonction des difficultés rencontrées → Observer les enfants dans chaque section (bébés, moyens et grands) Réaliser des évaluations et des diagnostics → Evaluer le développement psychoaffectif de l’enfant par l’observation et lors des entretiens parentaux afin de déterminer le type d'aide appropriée → Diagnostiquer l'existence d'une pathologie ou d'un trouble Suivi de l’enfant et des professionnelles Petite Enfance → Animer des groupes de réflexion concernant la petite enfance → Rencontrer les parents à l’entrée de leur enfant en crèche et à la demande des familles et de l’équipe → Etre à l’écoute des professionnels des Multi-Accueils, les conseiller et les soutenir dans leur profession → Accompagner l’équipe éducative dans son action et ses réflexions autour de la petite enfance Conseils techniques aux professionnels → Participer et collaborer à l’élaboration de projets institutionnels (éducatif, pédagogique ou médical) → Sensibiliser à la prévention et la protection de l’enfant → Co-animer les réunions d’équipe et de parents Profil recherché COMPETENCES REQUISES Connaissances théoriques ▪ Posséder des notions de psychiatrie et de droit administratif et judiciaire ▪ Connaître la psychopathologie de l’enfant ainsi que la prise en charge des différents handicaps Compétences techniques ou méthodologiques ▪ Techniques et outils de diagnostic (observation, entretiens…) Aptitudes et comportements relationnels requis pour le poste ▪ Avoir la neutralité bienveillante nécessaire face aux familles ▪ Sens de l’écoute et de l’observation ▪ Disponibilité ▪ Capacité d’analyse des situations rencontrées ▪ Capacité d’adaptation