Organisme de formation/insertion, recherche un(e) Formateur(trice) Accompagnateur(trice) pour accompagner des jeunes de 16 - 29 ans, ni en emploi, ni en formation, vers une insertion sociale, citoyenne et professionnelle durable.
L'acte pédagogique collectif et individuel repose sur l'individualisation des parcours en lien avec l'évolution du projet personnel et professionnel du stagiaire.
Principales missions
- Gestion et animation d'ateliers collectifs thématiques (Définition de Projet Professionnel, Techniques de Recherche de Stages et d'Emploi, Savoirs de base, Informatique)
- Accompagnement de stagiaires en tant que Référent(e)
- Mise en œuvre des modalités d'évaluation par compétences
- Co-construction et suivi du Plan de Formation Individuel avec chaque stagiaire en référence
- Aide à la recherche de stage, relations avec les entreprises d'accueil des stagiaires et suivi des stages
- Reporting des suivis et évaluations sur l'application de gestion des parcours
La personne devra être en capacité
- de mener des entretiens individuels avec les stagiaires en référence
- de définir avec les stagiaires des objectifs pédagogiques progressifs pour atteindre les objectifs d'insertion professionnelle
- de s'assurer de la réalisation des démarches d'insertion sociale et professionnelle pendant le parcours de 9 mois et durant 1 an après le parcours
- de réaliser des évaluations en centre et en entreprise pendant les périodes de stages (avec les encadrants techniques)
- de travailler en collaboration avec l'ensemble de l'équipe
- de rédiger des bilans d'actions, de projets
- de respecter les process imposés par la labellisation
Veuillez joindre une lettre de motivation à votre candidature.
Experience: 3 An(s) - 3 à 5 ans souhaitée
Compétences: Techniques pédagogiques,Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques,Connaissance des dispositifs Emploi/Formation,Connaissance du bassin socio-économique,Maîtrise des outils bureautiques et numériques
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Formation continue d'adultes
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Gérer son stress : Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
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