Vos missions en quelques mots FONCTION : Les agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles assistent le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants des classes maternelles ainsi que la préparation et la mise en état de propreté des locaux et du matériel servant directement aux enfants. Les agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles sont intégrés à la communauté éducative. Ils peuvent participer à la mise en œuvre des activités pédagogiques prévues par les enseignants et sous la responsabilité de ces derniers. Ils peuvent également assister les enseignants dans les classes ou les établissements accueillant des enfants à besoins éducatifs particuliers. Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o093260316001166-atsem?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur". Profil recherché COMPETENCES REQUISES : Diplôme(s) ou formation(s) obligatoire(s) - CAP accompagnement éducatif petite enfance Connaissances : - Développement de l’enfant à partir de 2 ans - Connaissance du public maternelle - Notions liées au handicap - Notions de respect d’autrui et de l’environnement - Règlements et consignes en matière d’hygiène et de sécurité des enfants - Connaissances des procédures et services d’urgence - Rôle d’un projet d’accompagnement individualisé (PAI) - Techniques de jeux et d’activités - Organigramme de l’école - Projet de l’école - Missions de l’école maternelle Compétences techniques : - Savoir identifier et respecter le lien hiérarchique et fonctionnel et savoir alerter sur toute problématique sur ce plan - Capacité à encadrer un groupe d’enfant - Capacité à mener des ateliers - Capacité à accompagner l’enfant dans son activité - Capacité à susciter l’autonomie de l’enfant Compétences comportementales : - Etre patient - Etre souriant et avoir une attitude bienveillante vis-à-vis des enfants - Etre vigilant et attentif - Etre organisé - Etre réactif - Etre polyvalent - Etre autonome et savoir prendre des initiatives - Savoir rendre compte - Savoir questionner son positionnement - Avoir le sens de l’écoute - Savoir travailler en équipe
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