Psychologue h/f

Le Centre Hospitalier Interdépartemental de Psychiatrie de l'Enfant de l'Adolescent « Fondation Vallée », établissement du GHT Psy Sud Paris, a la particularité d'être un établissement public totalement dédié à la psychiatrie infanto-juvénile. C'est 152 lits et places, un collectif de 350 professionnels, une file active de plus de 2500 patients. Implanté à Gentilly dans le Val-de-Marne (RER B, Métro Ligne 7, bus), les différentes unités qui le composent permettent d'offrir à la population une offre de soins graduée comprenant de la consultation, un service d'urgences, des unités d'hospitalisations à temps partiel, des unités d'hospitalisations à temps complet. Son statut hospitalo-universitaire lui confère également un rôle important en matière d'enseignement et de recherche. Le CH "Fondation VALLEE" recherche 1 NEUROPSYCHOLOGUE à mi-temps pour son Unité de Soins Intensifs Ambulatoires (USIA).

Implanté à Gentilly dans le Val-de-Marne (RER B, Métro Ligne 7, bus), les différentes unités qui le composent permettent d'offrir à la population une offre de soins graduée comprenant de la consultation, un service d'urgences, des unités d'hospitalisations à temps partiel, des unités d'hospitalisations à temps complet. Son statut hospitalo-universitaire lui confère également un rôle important en matière d'enseignement et de recherche. Mission

Concevoir, élaborer et mettre en oeuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers des démarches prenant en compte la vie psychique des individus, le fonctionnement des groupes et leurs interactions avec l'organisation afin de promouvoir l'autonomie et le bien-être de la personne.

Environnement du métier

Présentation du service :

Le service Ambulatoire comporte 4 CMP et 4 unités de Jour.

Le CMP de Chevilly est une unité proposant des soins ambulatoires, en individuel ou en groupe à des enfants et des adolescents de moins de 18 ans.

Le/la psychologue est placé(e) sous la responsabilité du médecin chef de service et du médecin chef d'unité.

Dans le cadre de l'exercice de ses missions, il/elle est relation avec :

· Le cadre d'unité pour la mise en oeuvre du projet de soin du patient,

· L'équipe pluridisciplinaire pour l'articulation des prises en charge et dans le cadre des activités de supervision des pratiques professionnelles

Les psychologues de la Fondation Vallée sont réunis en Collège (espace professionnel d'échange autour des questions relatives à l'exercice du métier au sein de l'Etablissement).

Activité sur l'unité : 50%

Activités

Prise en charge des patients et de leur famille :

· Evaluation psychologique du patient (entretiens, observations, tests, travail de synthèse, restitution, compte-rendu)

· Co-élaboration et suivi, avec l'équipe médicale, soignante et scolaire, du projet thérapeutique, éducatif et pédagogique individualisé du patient

· Réalisation de soins au travers des différentes formes de prise en charge psychothérapeutique : groupes thérapeutiques, groupes de parole de parents, prise en charge thérapeutiques parents-enfant éventuellement en co-animation avec un autre membre de l'équipe.

· Réalisation d'entretiens thérapeutiques d'évaluation clinique, de suivi et d'orientation avec les patients et/ou leur famille.

Travail avec l'équipe soignante :

· Accompagnement des soignants au quotidien dans l'élaboration des pratiques soignantes

· Elaboration de synthèses avec les membres de l'équipe pluridisciplinaire lors des réunions cliniques, de synthèse et mise en place des soins en conformité avec le projet médical de l'unité

Travail en Trio d'unité fonctionnelle médecin-psychologue-cadre :

· Analyse de la dynamique d'équipe

· Anticipation, repérage et déclaration des situations présentant des risques

Autres activités dans l'hôpital :

· Participation aux travaux du Collège des Psychologues

· Participation souhaitable à différents groupes de travail (groupes EPP, groupes dans le cadre de la certification).

Autres activités éventuelles :

· Réalisation d'études et de travaux de recherche dans l'unité et/ou au cours du temps FIR.

· Actualisation des connaissances, réalisation de formations (en tant qu'intervenant ou participant) notamment dans le cadre de la fonction FIR

· Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de stagiaires

· Développement et partage de ses connaissances et de ses pratiques professionnelles notamment par la participation à des actions de formation