3eme agent des ecoles maternelles

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif Grade(s) recherché(s) ATSEM principal de 1ère classe
ATSEM principal de 2ème classe
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps complet Rémunération indicative Traitement brut indiciaire + Primes (IFSE + CIA) + Participation à la mutuelle santé ou prévoyance + Adhésion au CNAS Descriptif de l'emploi 3EME AGENT DES ECOLES MATERNELLES Missions / conditions d'exercice -Capacité à animer des temps d'activités auprès des enfants et connaissance des techniques d’animation et d’éveil de l’enfant
-Connaissance des règlementations liées à l'animation,
-Connaissance du public enfant, de ses rythmes et de ses besoins et de l’environnement de l’accueil
-Connaissance du développement (physique et psychologique) de l’enfant
-Notions liées aux handicaps
-Maîtrise des gestes d’urgence et de secours
-Disponibilité Profils recherchés -Sens du service public,
-Dynamique, motivé et réactivité,
-Capacité d’adaptation,
-Sens du travail en équipe,
-Rigueur et sens des responsabilités,
-Esprit d’initiative,
-Travail en équipe
-Sérieux, responsable et ponctuel,
-Force de proposition,
-Amabilité,
-À L’écoute,
-Empathique,
-Communication claire,
-Patient,
-Adaptabilité,
-Accueil du public,
-Tenue vestimentaire adéquate et adaptée
-Interdiction de l’usage du téléphone personnel (sauf URGENCE)
-Sens de la créativité,
-Compétence en savoir-être, savoir dire et savoir entendre pour accepter les différences, accepter les critiques et se remettre en question donc être en situation de dialogue et de communication.