Ide

Missions

Aider les enfants en difficulté à restaurer ou à préserver leur autonomie, à développer leur capacité de socialisation, d’intégration et d’insertion.

Assurer une écoute spécifique orientée vers les besoins de chaque enfant en lien avec la famille et partenaires des réseaux pour un relais d’information, de médiation, de soutien et pour accompagner l’évolution de l’enfant ou de l’adolescent

Accueillir l’adolescent et sa famille

Ø Accueillir et écouter le patient et son entourage

Ø Recueillir les informations (sanitaires, sociales, économiques, culturelles...) nécessaires à l’évaluation de la situation du patient

Ø Observer le comportement relationnel, social du patient et de son environnement

Informer l’adolescent, sa famille et son entourage

Ø -Informer l’enfant et sa famille sur l’organisation des soins, les intervenants et partenaires extérieurs

Ø Assurer un accompagnement éducatif et conseiller l’enfant ou l’adolescent dans les actes de la vie quotidienne

Dispenser des soins

Ø Conduire et adapter les soins relationnels adaptés

Ø Favoriser l’expression personnelle

Ø Surveiller les enfants ou adolescents en situation potentielle de risques pour eux-mêmes et pour autrui et les situations spécifiques (maltraitance, tentative de suicide...)

Ø Etablir des liens, accompagner et soutenir les familles, les personnes ressources et tous les partenaires impliqués dans l’environnement social de l’enfant ou de l’adolescent.

Assurer la coordination et l’organisation des soins

Ø Coordonner et suivre le parcours de soins (partenaires extérieurs, intervenants et lieux d’accueil)

Ø Renseigner et actualiser le dossier de soin

Ø Assurer les transmissions nécessaires à la prise en charge-Contribuer à l’établissement du projet de soin de l’enfant-Rédiger les synthèses

Formation

Ø Encadrer et assurer le tutorat des stagiaires

Ø Participer aux évaluations des pratiques professionnelles

Ø Développer des liens avec les réseaux professionnels

Ø Participer aux différentes réunions d’unités ou de pôle

Missions spécifiques :

Ø L’entretien infirmier à visée thérapeutique doit être maitrisé

Ø La relation psychothérapeutique

Ø Les activités psycho-socio-thérapeutiques

Ø Les activités d’insertion et/ou de réinsertion familiale et de socialisation

Ø Les actions d’éducation

Ø Participation à l’organisation des séjours thérapeutiques et à leurs réalisations.

Ø Participer aux repas thérapeutiques des enfants ou des adolescents

Activités complémentaires et/ou transversales

Ø -Participer à des groupes de travail et des instances

Ø -Se former pour maintenir et améliorer ses compétences

Ø -Inscription dans le travail institutionnel

Organisation du travail :

25 jours de congés et 14 jours de RTT (base 37h30 par semaine à temps plein sur une année complète)