Référent éducatif (f/h) en placement familial et lieux de vie - territoire de poitiers

Détails de l'offre

Famille de métiers Inclusion sociale > Travail social et développement social Grade(s) recherché(s) Assistant socio-éducatif
Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Télétravail Oui Management Non Descriptif de l'emploi Le Département de la Vienne recrute un référent éducatif (F/H) en placement familial et lieux de vie sur le Territoire 3 (Poitiers) par voie statutaire, de concours, de mutation, de détachement ou d'accès réservé aux personnes disposant de la reconnaissance de travailleur(se) handicapé(e) relevant du cadre d'emploi des Assistants Socio-Educatifs.

Placé sous l’autorité du Responsable Adjoint du Pôle Enfance de l’Aide Sociale à l’Enfance du Territoire 3, l’agent ainsi recruté exercera les fonctions de Référent Educatif de l’Aide Sociale à l’Enfance et sera en charge des missions suivantes :

Participer à l’élaboration et accompagner les projets pour les enfants confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance, en placement familial et en lieu de vie, en lien avec leurs familles ;
Accompagner les jeunes en contrat « jeune majeur » ;
Mettre en œuvre et accompagner les actions désignées dans le projet pour l’enfant (PPE) en veillant à l’intérêt de l’enfant, en assurant sa protection et en visant à développer les compétences parentales ;
Garantir que l’élaboration et la conduite des projets pour les enfants respectent le droit des enfants et des familles, ainsi que le cadre et les objectifs définis dans le projet pour l'enfant ;
Travailler en lien avec les assistants familiaux et les lieux de vie par des échanges réguliers ;
Assurer la mission d’accueil et de gestion des situations d’urgence ;
Participer aux instances institutionnelles internes au service et aux instances partenariales. Missions / conditions d'exercice Elaboration et mise en œuvre de projets pour l’enfant

- Assure un accompagnement auprès des enfants par le biais d’entretiens, d’activités et autres supports dans le cadre du PPE

- S’assure que les moyens, et notamment les lieux d’accueil collectifs (lieu de vie) ou individuels (famille d’accueil), mis en œuvre correspondent aux besoins des enfants, à leur intérêt et aux objectifs fixés et en informe le supérieur hiérarchique.

- S’assure du maintien des liens dans la fratrie

- Peut encadrer, médiatiser des rencontres parents/enfants, assure le lien avec les travailleurs sociaux qui encadrent les droits de visite

- Accompagne les jeunes majeurs et favorise leur autonomie

Accompagnement des parents

- Travaille en collaboration avec les parents à l’élaboration du PPE

- Travaille sur la compréhension par les parents du motif du placement

- Assure un travail éducatif auprès des parents visant à conforter, restaurer, développer les compétences parentales et fait le lien avec les acteurs sociaux intervenant auprès de la famille

- Informe la famille de toutes réunions, instances, durant laquelle leur situation est évoquée, conformément aux droits des familles

- Garantit le respect de l’autorité parentale en associant les parents aux orientations des enfants vers des dispositifs de prise en charge adaptés

Suivi de projets individuels

- Prépare l’arrivée de l’enfant dans son lieu d’accueil

- Élabore le projet pour l’enfant dans le respect des objectifs généraux fixés par le Responsable du Pôle Enfance en concertation avec l’ensemble des acteurs concernés, en associant la famille et l’enfant

- Soumet ses propositions à la responsable adjoint(e) du pôle enfance avant transmission au Responsable du Pôle Enfance

- Propose des évaluations et établit des bilans permettant de réajuster le projet pour l’enfant

- Pose des objectifs opérationnels et met en œuvre les actions pour atteindre ces objectifs

- Participe à la réflexion autour du statut de l’enfant de sa filiation avec pour objectif, l’intérêt de l’enfant

- Réalise divers écrits et tâches administratives (note d’information, calendriers)

- Participe ou conduit (à la demande de la hierarchie) le bilan annuel d’évaluation sur la base duquel il réalisera un rapport d’évaluation à destination des autorités judiciaires ou administratives

- Participe aux audiences et représente le service

- Prépare les réorientations en fonction des projets

- Prépare le retour de l’enfant dans sa famille et peut sur un délai de 3 mois, assurer l’accompagnement d’un placement à domicile

- Peut être amené, à la demande de la responsable adjointe du pôle enfance et/ou de la responsable du Pôle Enfance, à assurer l’accompagnement éducatif, pour des jeunes confiés à l’ASE, hors placement familial et hors placement en lieu de vie

Travail de concertation avec les assistants familiaux et lieux de vie en lien avec la situation de l’enfant confié

- Rencontre de manière régulière les assistants familiaux et les lieux de vie afin de les soutenir dans leur prise en charge éducative et afin de mettre en œuvre des actions fixées dans le PPE

- Élabore et anime en lien avec le psychologue, le Responsable Adjoint du Pôle Enfance, des partenaires, des actions de soutien collectif

- Transmet à la demande du Responsable Adjoint du Pôle Enfance et du Coordinateur de l’accompagnement professionnel des éléments sur les pratiques professionnelles de l’assistant familial dans le cadre de la procédure de renouvellement et/ou extension d’agrément des assistants familiaux

- Mène des entretiens communs avec le coordinateur de l’accompagnement professionnel afin d’articuler l’accompagnement éducatif et l’accompagnement professionnel des assistants familiaux

Participations institutionnelles et contribution à des projets départementaux

- Participe obligatoirement aux réunions de placement familial, de territoire, de service

- Participe aux réunions partenariales (ASE/PMI/Action Sociale)

- Participe et contribue à des actions et à des projets départementaux à la demande de son encadrement

Mission d’accueil d’urgence

- Assure une permanence et une astreinte régulière pour gérer toute situation d’urgence du service de l’ASE

- Accompagne physiquement l’enfant confié en urgence sur le lieu d’accueil

Mission d'Aide Éducative à Domicile, dans le cas où le poste prévoit une quotité consacrée à cette mission de prévention :
- Accompagne les familles qui demandent, dans le cadre administratif, une aide éducative, dans le respect des droits des parents et du projet pour l’enfant ;
- Soutient les parents confrontés à des difficultés éducatives, et les enfants en risque de danger, mais qui sont maintenus dans leur milieu de vite ordinaire ;
- Met en œuvre des actions répondant aux objectifs à l'origine de la mesure et produit une évaluation au terme de la mesure.

Ce poste n'implique pas de fonction d'encadrement hiérarchique mais nécessite une grande autonomie dans le travail au quotidien et ainsi qu'un sens du travail en équipe et en partenariat.

Peut assumer la responsabilité de stagiaire (accueil, formation, bilan...). Profils recherchés Savoirs :

Connaissances sur le développement de l’enfant, l’adolescence, et sur la problématique du lien d’attachement

Connaissances législatives, réglementaires et des procédures ainsi que des circuits dans le domaine de la protection de l’enfance.

Connaissances des fonctionnements des institutions et partenaires locaux.

Savoir-faire liés aux activités du poste :

Connaissances méthodologiques en matière de problématiques familiales et parentales, de soutien à la parentalité

Maîtrise des techniques d’entretiens et d’évaluation et d’aide aux familles en difficultés

Capacités rédactionnelles

Capacité d’organisation

Maîtrise des outils bureautiques et informatiques

Savoir-être :

Qualités relationnelles et d’écoute, sens du dialogue et du travail en équipe

Esprit d’initiative

Rigueur et objectivité dans l’analyse et le traitement des situations.


Conditions de travail :
Temps travail : 39h (ARTT : 42 jours de congés annuels pour un temps plein)
Résidence Administrative : DGAS - 39 rue de Beaulieu à Poitiers
Interventions, soit sous forme de permanences soit de visites à domicile ou à l’extérieur.
Possibilité d’utilisation de véhicules de service.
Disponibilité requise en dehors des horaires légaux de travail.
Rémunération : RIFSEEP et CTI (Complément de Traitement Indiciaire - Ségur social) mis en place.
Téléphone portable et ordinateur portable professionnels mis à disposition.
Bureau partagé.
Dispositif de formation continue facilité.
Pas de fonction d’encadrement hiérarchique.
Accueil de stagiaire sur la base du volontariat.

Avantages liés au poste :
Forte autonomie,
Remboursement des frais de déplacements lors de l’utilisation du véhicule personnel (hors trajet domicile-travail) selon les textes législatifs et règlementaires en vigueur,

Avantages collectifs au travail :
Télétravail possible (jour fixe ou non),
Souplesse dans les horaires de travail (plages fixes et variables),
Titres restaurant,
Amicale du personnel,
Prise en charge des frais de déplacements lors des formations (selon la résidence administrative)