Le service de pédopsychiatrie se compose de 66 lits d’hospitalisation temps plein répartis sur 5 unités de soin
- Itard : 14 lits de 5 à 11 ans
- Simon : 6 lits pour adolescents en soins intensif
- Esquirol : 15 lits de 12 à 15 ans
- Seguin : 15 lits de 15 à 18 ans
- USIDATU : Unité Sanitaire Interdépartementale d’Accueil Temporaire des Urgences, 16 lits (7 enfants,9 adultes) Destinée à la prise en charge des patients porteurs d’autisme, de tout âge, en situations de crise (psychiatrique, médicale, ou sociale)
· 37 places d’hôpital de jour réparties en 3 structures
· Une consultation polyvalente et un accueil d’urgence
1 centre Référent Maladies Rares
1 Centre Référent troubles du langage et des apprentissages
1 centre diagnostic Autisme
· 1 CMP de pédopsychiatrie dans le 12ème
· 1 unité Petite Enfance et Parentalité dans le 12ème
1 équipe de consultation « petite enfance et parentalité »
1équipe de périnatalité
1 équipe mobile
Les avantages de l'AP-HP
Description de vos avantages
AVANTAGES LIÉS AU STATUT ET A LA FONCTION
Primes de service réservées aux nouveaux stagiaires et titulaires (versée en juin et décembre)
Supplément Familial de traitement pour les parents avec enfant(s) à charge
Accès à une offre de formation continue conséquente
Aide à l’installation : jusqu’à 1000 € versés par l’Agospap sous conditions de ressources pour les titulaires et CDD sur poste permanent
Possibilité de logements à tarifs préférentiels dans le parc APHP pour les titulaires
AVANTAGES SOCIAUX
Remboursement partiel des transports en commun ou forfait mobilité
Possibilité de parking et de place en crèche
Accès au restaurant du personnel à tarifs avantageux
Prestations AGOSPAP (CE) : Accès à une offre de loisirs (spectacles, cinémas…) et de vacances à tarifs préférentiels pour les titulaires et CDD sur poste permanent
Plateforme HOPTISOINS : tarifs préférentiels chez nos partenaires (vie quotidienne, courses...)
Chèques emploi-service CESU AP-HP
Ø Elaborer un projet éducatif s’articulant autour d’axes thérapeutiques en concordance avec le projet de soin.
Ø Elaboration de protocoles tenant compte des spécificités des patients, et articiper à la mise en place des activités quotidiennes des personnes accueillies.
Ø Compte rendu des observations sur le quotidien des personnes accueillies en équipe pluridisciplinaire
Ø Mise en œuvre et suivi des projets d’actions éducatives ou d’accompagnements individuels /collectifs
Ø Entretiens réguliers avec les familles
Ø Participation aux réunions institutionnelles (synthèses, mini synthèses, réunions de coordination)
Ø Utilisation des outils légaux,
Ø Rédaction d’un bilan de fin d’hospitalisation
Ø Rédactions d’écrits professionnels liés aux spécificités de l’unité concernée
Ø Accompagnement du patient à l’extérieur (Visites à domicile, intégration dans des structures post hospitalisation, audiences au tribunal…)
Ø Travail avec les partenaires.
Ø Organisation des « temps forts » (Fête de noël, fête de la musique)
Travail en binome avec 1 autre éducateur spécialisé
•Rédaction des écrits professionnels
•Stimuler les capacités affectives, intellectuelles sociales et physiques
•Participation active aux réunions et être en capacité d’argumenter des propos éducatifs
•Être acteur de sa formation continue (développement des connaissances liées aux pathologies et aux aux conduites à tenir)
• Savoir travailler en équipe pluri-professionnelle
•Savoir mettre en place un travail en partenariat
•Organiser et animer des actions éducatives
Capacité relationnelle développée, sens de l’initiative, capacité à transmettre, à alerter. Avoir une grande maîtrise de soi. Faire preuve d’empathie et d’écoute
Savoir s’intégrer à une équipe pluri-disciplinaire et coordonner un projet de soins.
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