Inspecteur(trice) du permis de conduire et de la sécurité routière

Vos activités principales

- Évaluer les compétences des candidats à la conduite, leurs connaissances et leurs comportements en matière de sécurité routière ;

- Mettre en œuvre les épreuves pratiques des différentes catégories de permis de conduire

- Faire progresser la qualité de l’enseignement de la conduite et de la sécurité

- Être un acteur de la lutte contre l'insécurité routière ;

- Assurer des actions de formation dans le domaine « éducation et sécurité routière »

Votre environnement professionnel

* Activités du service

Le service mission sécurité et éducation routière (MSER) est un point d’appui du préfet pour la déclinaison locale de la politique nationale de sécurité routière, en particulier le volet préventif. Il contribue à la connaissance de l’accidentalité routière. Il élabore et met en œuvre les documents départementaux d’orientation et de programmation. Il est responsable de l’organisation des examens du permis de conduire et également de l’enregistrement des demandes d’agrément délivrés aux établissements d’enseignement de la conduite.

* Composition et effectifs du service Le bureau de l’éducation routière se compose de :

- quatre inspecteurs du permis de conduire et de la sécurité routière ;

- un agent administratif chargé de la répartition ;

- un délégué au permis de conduire et à la sécurité routière, chef de bureau.

* Liaisons hiérarchiques

L’inspecteur est placé sous l’autorité hiérarchique directe du chef du bureau de l’éducation routière, délégué au permis de conduire et à la sécurité routière.

* Liaisons fonctionnelles

L’inspecteur est placé sous l’animation fonctionnelle du délégué. Il est en relation avec le service de la répartition. Il est au quotidien au contact des usagers et des représentants des établissements d’enseignement de la conduite.

Spécificités du poste / Contraintes / Sujétions

L’IPCSR doit être capable de :

- mener les examens du permis de conduire ;

- établir des relations de travail de qualité avec les candidats et professionnels ;

- maîtriser les outils de saisies des résultats d'examen ;

- rendre compte des situations particulières ;

- mener des actions de sécurité routière ( interne et externe, éventuellement comme IDSR)

- mener des audits de conduite ( par exemple conduite rationnelle)

- mener des contrôles OA,

- mener, si qualification, des contrôles CSSR,

- mener des audits pour la démarche de labellisation nationale ( ou départementale)

- mener des actions de formation en tant que tuteur/ formateur