Animateur enfance - jeunesse (h/f) - commune de roquefort

Vos missions en quelques mots Participer à la surveillance et à l’animation des temps de cantine. - Aider à l’habillage des petits - Surveiller les enfants lors des trajets entre l’école et la restauration scolaire - Assurer le comptage des présences - Participer au service des plats et aider les enfants lors du repas - Participer au débarrassage et au nettoyage des tables - Effectuer la surveillance des enfants et proposer des activités Participer à la surveillance et à l’animation des temps de garderie des élèves : - Participer à l’accueil des parents - Ouvrir et fermer les portes de la garderie, veiller à l’extinction des lumières et au rangement de la salle. - Participer à la surveillance et à l’animation des temps de garderie - Participer à la surveillance des temps de garderie du matin et du soir – proposer des activités. - Gérer les conflits entre les enfants - Garantir la sécurité des enfants - Conception, animation et encadrements des activités ludiques, éducatives et sportives Formations et qualifications nécessaires : BAFA, BAPAAT Compétences techniques nécessaires - écoute, observation pour identifier les besoins physiques, moteur et affectifs des enfants - gérer le matériel - préparer et animer des activités adaptées aux enfants (techniques de jeux et d’activités, matériaux et matériels utilisables par les enfants) - prendre en compte les différences des enfants et s’adapter à la diversité du groupe - alerter les services compétents en cas d’accident - communiquer avec les familles et les enfants de manière adaptée - connaissance du rythme, développement physique, psychologique et affectif de l’enfant - construire, proposer et fédérer un groupe d’enfants - garantir la sécurité des enfants Qualités relationnelles - être à l’écoute, patient, ponctuel - goût du travail avec les enfants - Être vigilant et réactif - Dynamisme, créativité et enthousiasme Profil recherché - SAVOIR-FAIRE : - analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis ; - encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ; - concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ; - planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ; - respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ; - être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ; - impulser et animer la dynamique du groupe ; - mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ; - s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ; - repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure - SAVOIRS : - connaissances pédagogiques liées au public ; - méthodologie de construction d'un cycle d'activités ; - conditions matérielles et techniques des projets et des activités ; - rythme de l'enfant - activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ; - techniques d'animation et d'encadrement ;