Educateur-coordinateur dar en école élémentaire (h/f)

Educateur-Coordinateur DAR en école élémentaire (H/F)
Poste placé sous la responsabilité hiérarchique du Directeur et du chef de service

Positionnement fonctionnel : Travail en collaboration avec les enseignants, AESH, professionnels médico-sociaux (psychologue, ergothérapeute.), familles, .

Missions principales :
-Coordination du dispositif :
-Organiser et animer les temps de régulation au sein de l'espace DAR (salle dédiée).
-Participer à l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation des projets individualisés des élèves.
-Assurer la coordination entre les différents partenaires : enseignants, familles, AESH, professionnels extérieurs.
-Garantir le lien entre le dispositif et la classe ordinaire pour une inclusion progressive et adaptée.

Accompagnement des élèves :
-Soutenir les élèves dans le développement de leurs compétences d'autorégulation (émotionnelle, comportementale, cognitive).
-Mettre en place des outils d'aide à la concentration, à l'organisation et à la gestion des émotions.
-Accompagner les élèves dans la classe ou dans l'espace DAR selon les besoins.
-Participer à l'élaboration des aménagements pédagogiques.

Travail avec l'équipe pédagogique et les partenaires :
-Conseiller et former les enseignants sur les stratégies d'inclusion et d'autorégulation.
-Participer aux réunions de service et de projets individualisés (ESS, PIA.).
-Co-animer des actions de sensibilisation (TND, troubles du comportement, outils d'aide.).

Suivi et évaluation :
-Contribuer à l'évaluation des progrès des élèves en lien avec les enseignants.
-Assurer une traçabilité des interventions et du parcours des élèves.
-Proposer des ajustements dans l'organisation du dispositif selon les besoins identifiés.
-Être éducateur référent de plusieurs enfants et co-construire / rédiger le PIA avec l'appui de l'équipe pluridisciplinaire et la famille
-Proposer des stratégies permettant d'atteindre les objectifs visés

Compétences et qualités requises:
-Bonne connaissance des troubles du neurodéveloppement (TND), du comportement et des besoins éducatifs particuliers.
-Maîtrise des outils d'autorégulation, des approches éducatives positives, et de l'analyse fonctionnelle du comportement.
-Compétences en animation, coordination d'équipe et conduite de projet.
-Capacités d'écoute, de médiation, de travail en équipe pluridisciplinaire.
-Rigueur, autonomie, adaptabilité.

Profil recherché:
-Diplôme d'éducateur spécialisé ou équivalent dans le champ médico-social (ES, EJE, ME.).
-Expérience dans l'accompagnement d'enfants à besoins particuliers (TSA, TND) en milieu scolaire
-Formation, expérience en techniques de gestion des comportements problèmes

Conditions d'exercice:
-Poste à pourvoir le 25 août 2025
-Temps de travail : temps complet à organiser selon les besoins du dispositif.
-Lieu : école élémentaire Albert Iehlen de Mont-Saint-Martin avec salle dédiée au DAR et interventions en classe.
-Déplacements possibles pour réunions de coordination, formations, VAD.
-Rémunération selon CCNT du 15 mars 1966
-Possibilité de véhicule de fonction
-Formation initiale et continue

Pour postuler, vous pouvez directement adresser votre C.V et lettre de motivation à Monsieur LITAIZE, Directeur Général de VAAMM : direction.generale.vaamm@sessad54.fr