À propos de nous
Ouvert en 2000, le centre hospitalier du val d‘Ariège est issu de la fusion des hôpitaux de Foix et Pamiers, cités ariégeoises possédant une tradition hospitalière très ancienne. Depuis le 1er Janvier 2018, le centre hospitalier du val d‘Ariège et le centre hospitalier du Pays d'Olmes ont fusionné pour donner naissance au centre hospitalier intercommunal des vallées de l'Ariège.
Mission
Grade : Infirmier en soins généraux
Poste : jour/nuit à 50%
Horaire : travail en 7h 42 ou en 12h
Missions :
* Evaluer l'état de santé d'une personne et analyser les situations de soins.
* Concevoir, définir, planifier des projets de soins personnalisés.
* Réaliser l'éducation thérapeutique et l'accompagnement du patient.
Libellé activité - niveau requis
* Coordination et organisation des activités et des soins : maîtrisé ;
* Contrôle et gestion des matériels, dispositifs médicaux et produits ; maîtrisé ;
* Formation et information de nouveaux personnels et de stagiaires : maîtrisé ;
* Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes : maîtrisé ;
* Observation de l'état de santé et le comportement relationnel et social d'une personne : maîtrisé ;
* Réalisation de soins de confort et de bien-être : maîtrisé ;
* Réalisation de soins et d'activités à visée préventive, diagnostique, thérapeutique : maîtrisé ;
* Recueil de données cliniques : maîtrisé ;
* Rédaction et mise à jour du dossier patient : maîtrisé ;
* Surveillance de l'évolution de l'état de santé de la personne : maîtrisé ;
* Rédaction de compte-rendu relatifs aux observations / aux interventions, dans son domaine d'activité : maîtrisé ;
* Veille et recherche professionnelle : maîtrisé ;
* Accueil des personnes (patients, usagers, familles, etc.) ; Accueillir physiquement ; Informer la personne soignée et son entourage de l'organisation du séjour, des visites, présentation de l'unité, du soignant, identitovigilance, mise à disposition du livret d'accueil, information sur les conditions d'accueil des familles (repas, lit accompagnant,...) : maîtrisé ;
* Accueil, accompagnement et information des familles et des proches du patient décédé : maîtrisé ;
* Accueil, accompagnement et suivi des proches des donneurs potentiels d'organes et de tissus : maîtrisé ;
* Veille professionnelle et actions d'amélioration des pratiques professionnelles : maîtrisé ;
* Evaluation et prise en charge de la douleur : maîtrisé.
Relations professionnelles les plus fréquentes
Internes :
* Encadrement de proximité du service et de tous pôles confondus
* Encadrement soignant des pôles
* Personnels médico-soignants de l’ensemble de la structure
* Tous les professionnels de l’établissement, administratifs, techniques et logistiques
Externes :
* Autres partenaires, prestataires et professionnels du Territoire
Rattachement hiérarchique :
* Cadre de santé soins médicaux et de réadaptation
Conditions particulières
* Adaptation aux contraintes et activités
* Travail en binôme avec AS
* Travail en 12h
Risques professionnels
* Les risques liés aux manutentions de patients dépendants
* Les risques infectieux liés aux contact possibles avec liquide biologie, linge souillé, patients, pathologies infectieuses
* La charge émotionnelle liée à la prise en charge de patients en fin de vie et Alzheimer
* Liés à la prise en charge de patients COVID
* Les risques liés aux horaires atypiques.
Profil
Diplômes et formations
Diplôme d'Etat d'infirmier(e)
Formation obligatoire : AFGSU2, cycle 48 mois, recyclé
A prévoir : Alzheimer, douleur et soins palliatifs
Prérequis indispensables ou nécessaires :
Utilisation de DXCARE
Maitrise logiciels des commandes et bons de travaux
Accès GED
Libellé savoir - Niveau requis
Communication et relation d'aide - Connaissances approfondies
Gestion du stress - Connaissances opérationnelles
Méthodes de recherche en soins - Connaissances générales
Méthodologie d'analyse de situation - Connaissances générales
Soins - Connaissances approfondies
Droit des usagers du système de santé - Connaissances générales
Education santé - Connaissances approfondies
Ergonomie - Connaissances approfondies
Ethique et déontologie professionnelles - Connaissances approfondies
Hygiène hospitalière et Prévention des infections nosocomiales - Connaissances approfondies
Médicales générales et/ou scientifiques - Connaissances opérationnelles
Psychologie générale - Connaissances générales
Risques et vigilances - Connaissances générales
Santé publique - Connaissances opérationnelles
Sciences sociales - Connaissances générales
Technologies de l'information et de la communication (NTIC) - Connaissances générales
Pharmacologie - Connaissances opérationnelles
Libellé savoir-faire - Niveau requis
Analyser / évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétence : Maitrisé
Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de compétence : Maitrisé
Concevoir, formaliser et adapter des procédures / protocoles / modes opératoires / consignes relatives à son domaine de compétence : Maitrisé
Conduire un entretien d'aide : Maitrisé
Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de compétence : Maitrisé
Evaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence : Maitrisé
Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens : Maitrisé
Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins : Maitrisé
Conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet personnalisé du patient : Maitrisé
Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs : Maitrisé
Organiser et coordonner des interventions soignantes : Maitrisé
Rechercher, traiter et produire des données professionnelles et scientifiques : Maitrisé
Informer et former des professionnels et des personnes en formation : Maitrisé
Mettre en œuvre des actions à visée diagnostic et thérapeutique : Maitrisé
Utiliser le logiciel dédié au dossier de soins : Maitrisé
Savoir-être : domaine des attitudes (Savoir- être sociaux et relationnels : savoir se comporter) :
* Rigueur,
* Capacité d’adaptation,
* Le respect des règles, protocoles et fonctionnement institutionnel,
* Le respect des droits et devoirs du fonctionnaire,
* Comportement adapté dans ses relations avec autrui et travail en équipe.
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