Enseignant de musique en charge de l’encadrement de pratiques collectives

Vos missions en quelques mots La Communauté d'Agglomération de la Région Dieppoise recrute un Enseignant de musique en charge de l’encadrement de pratiques collectives pour l'école de musique Francis POULENC d'OFFRANVILLE. ENSEIGNEMENT (8h de face-à-face pédagogique) Encadrer des pratiques collectives, principalement des ensembles instrumentaux, de tous niveaux, en articulation avec les cours de Formation musicale (travail en binôme envisagé), et selon les besoins du planning des cours collectifs : organiser et conduire les créneaux de pratique, construire et gérer la dynamique des groupes, communiquer techniquement des gestes artistiques (corps, instrument), perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d'exécution et d'interprétation, développer un enseignement qui privilégie la pédagogie de groupe et l’écoute de l’autre… VIE SCOLAIRE ET MISSIONS PEDAGOGIQUES Participation aux actions liées à l'enseignement en dehors du temps de face-à-face pédagogique. Ces missions, considérées comme partie intégrante des fonctions, sont accomplies dans le cadre de l'organisation autonome du travail de l'enseignant: ✓ Évaluation des élèves, ✓ Suivi des parcours, ✓ Préparation de cours, ✓ Concertation pédagogique avec l’équipe, ✓ Participation à l’action culturelle de l’Ecole ✓ Participer aux réflexions sur le projet pédagogique de l’école (évolution du parcours d’enseignement, articulation de la pédagogie et de la programmation de l’école, etc.) ✓ Mise à niveau permanente de sa pratique musicale et méthode pédagogique Profil recherché Savoirs (ex : connaissances théoriques générales ou spécialisées nécessaires pour occuper le poste) • Répertoire d’œuvres classiques et d’œuvres contemporaines, de différents courants et esthétiques musicaux • Connaissance approfondie des méthodes de la discipline enseignée • Expérience dans une fonction équivalente Savoir-faire (ex : méthodes de travail, connaissances de pratiques et de techniques qui correspondent à une expérience) • Techniques d'animation de groupe • Aisance dans le travail en binôme • Techniques pédagogiques auprès des différents publics (enfants, adolescents, adultes) • Connaissances de l’outil informatique (PC, imprimante, scanner…) Savoir être (ex : qualités personnelles liées au comportement de l’agent) • Qualités relationnelles et pédagogiques • Goût pour le travail en équipe et la transversalité des disciplines • Esprit d’initiative, d’autonomie et disponibilité pour la réalisation des projets • Capacité d’écoute, de discrétion • Sens du service public