Appui au ingénieurs chargés des relations avec l'autorité de sûreté nucléaire et radioprotection f/h

Sujet :



Cahier des charges – Stage (4ᵉ année ingénieur)

Thème : Analyse et amélioration des pratiques IRAS dans les relations avec l’ASNR

1. Contexte

Depuis deux ans, les deux IRAS mettent en œuvre de nouvelles méthodes d’animation et de pilotage du sujet sûreté à travers leurs interactions avec l’ASNR.

Ces pratiques ont permis de progresser, mais une forme de routine commence à s’installer. Il nous semble donc pertinent de requestionner nos modes de fonctionnement afin d’identifier des axes de progrès pour les années à venir.

2. Objectifs du stage

Le/la stagiaire aura pour mission de :

· Analyser les actions, habitudes et outils utilisés par les IRAS dans leurs relations avec l’ASNR ;

· Évaluer dans quelle mesure ces pratiques répondent aux attentes définies dans le domaine P16 (relations avec l’ASNR) ;

· Identifier des axes de progrès concrets, tant dans l’animation interne du sujet sûreté que dans le portage des exigences sûreté vers l’ASNR.

L’idée est d’aller au-delà du simple constat et de proposer des voies d’amélioration réalistes et adaptées au terrain.

3. Contenu de l’analyse

L’étude portera notamment sur :

· Le suivi et le fonctionnement des différentes instances IRAS, ainsi que des lieux où l’ASNR peut exercer son regard ;

· L’efficience des outils existants (supports, méthodes d’animation, modes de communication, etc.) ;

· Les leviers dont dispose l’IRAS pour « faire bouger le curseur » sûreté :

o leviers utilisés,

o leviers sous-utilisés,

o leviers potentiels à activer.

· Exploration des bonnes pratiques issues des autres sites

L’objectif est de comprendre comment ces leviers contribuent – ou pourraient contribuer – à une meilleure intégration des enjeux de sûreté, même si l’IRAS n’est pas en prise directe avec le temps réel technique.

4. Phase de proposition et mise en œuvre

Contrairement à un audit classique, l’analyse ne constitue qu’une première étape.

À l’issue du diagnostic, le/la stagiaire sélectionnera avec les IRAS 1 à 2 propositions d’amélioration pour :

· en préciser les modalités d’application ;

· et en assurer la mise en œuvre effective pendant le stage, dans la mesure du possible.

Cette partie du travail permettra de combiner réflexion, opérationnel et innovation.

5. Résultats attendus

À la fin du stage, on attend :

· Un état des lieux structuré et argumenté ;

· Une liste d’axes de progrès priorisés ;

· Des propositions concrètes d’amélioration ;

· La mise en œuvre (totale ou partielle) d’une ou deux de ces propositions.





Master en Maitrise de risques industriels