Mission du service / positionnement hiérarchique : La mission principale de la direction en charge de l’innovation pédagogique est de mettre en œuvre la transformation pédagogique en lien avec la politique de formation initiale et de la formation tout au long de la vie de l’université Paris-Saclay. L’ingénieur·e est placé·e sous l’autorité hiérarchique du responsable du Pole de production de ressources et de dispositifs pédagogique de la Direction de l’Innovation Pédagogique. Mission principale de l’agent : Au sein de la Direction de l’Innovation Pédagogique, l’ingénieur·e pédagogique multimédia coordonne des actions d’innovation pédagogique en lien avec les projets structurants de la direction : la formation des enseignants-chercheurs, l’accompagnement et la mise en œuvre des dispositifs pédagogiques et numériques innovants, le développement d’un environnement numérique pédagogique. L’agent sera particulièrement dédié au développement de projets d’enseignements transverses sous la forme de cours e-learning. Activités principales de l’agent : L’ingénieur·e pédagogique multimédia aura pour mission de : Accompagner les enseignants-chercheurs et les chercheurs dans la conception pédagogique de leurs dispositifs de formation ; Concevoir l’ingénierie pédagogique distanciel des parcours et modules de formation, sur la base des contenus fournis Scénariser des contenus (de façons pédagogique, ludique et graphique) Assurer la veille prospective et proposer les choix techniques permettant de développer l’innovation pédagogique Accompagner les équipes de production audiovisuelle et multimédia lors de la phase de création de ressources Assister les enseignants-chercheurs et les chercheurs dans la phase de déploiement de leurs dispositifs d’apprentissage en apportant une expertise pédagogique et technique de haut niveau prenant appui sur les outils souverains de l’université (LMS, classes virtuelles, applications tiers, plateformes de TP distants, ePortfolio, etc.) ; Contribuer avec les équipes de la direction de l’innovation pédagogique à la mise en place et à la gestion des infrastructures, outils et services d'appui à la pédagogie numérique internes (plateforme pédagogique Moodle, captation de cours, classe virtuelle, visio-amphi) et externes (plateforme pédagogique Open-Edx de FUN-MOOC, plateforme internationale) ; Communiquer, produire et mettre à disposition des ressources documentaires (outils et logiciels spécifiques) ou pédagogiques à destination des acteurs et personnels de l’université. Connaissance, savoir : Ingénierie pédagogique Techniques de médiatisation de contenus pédagogiques et des normes associées Connaissance d’outils auteurs digitaux et multimédias Technologies des équipements audiovisuels et multimédia Droit de la propriété intellectuelle Techniques d'expression écrite en français et en anglais Connaissances de l’organisation des études de santé appréciées Environnement et réseaux professionnels Savoir-faire : Manager un projet à l’échelle de l’université Travailler en équipe pluridisciplinaire Conduire le changement Capacités d’analyse et de synthèse Scénarisation pédagogique Maitrise des plateformes de e-learning de type Moodle Maitrise des logiciels de médiatisation Démarche qualité Savoir-être : Communicant Bon relationnel Pédagogue Esprit d’équipe Créatif Organisé Curieux Autonome Née de la volonté conjuguée d universités, de grandes écoles et d organismes de recherche, l Université Paris-Saclay compte parmi les grandes universités européennes et mondiales, couvrant les secteurs des Sciences et Ingénierie, des Sciences de la Vie et Santé, et des Sciences Humaines et Sociales. Sa politique scientifique associe étroitement recherche et innovation, et s exprime à la fois en sciences fondamentales et en sciences appliquées pour répondre aux grands enjeux sociétaux. Du premier cycle au doctorat, en passant par des programmes de grandes écoles, l Université Paris-Saclay déploie une offre de formation sur un large spectre de disciplines, au service de la réussite étudiante et de l'insertion professionnelle. Elle prépare les étudiants à une société en pleine mutation, où l esprit critique, l agilité et la capacité à renouveler ses compétences sont clés. L Université Paris-Saclay propose également un riche programme de formations tout au long de la vie. Située au sud de Paris sur un vaste territoire, l'Université Paris-Saclay bénéficie d une position géographique favorisant à la fois sa visibilité internationale et des liens étroits avec ses partenaires socio-économiques - grands groupes industriels, PME, start-up, collectivités territoriales, associations Etablissement handi-accueillant et attaché à la mixité et à la diversité De nombreuses activités culturelles et sportives sont proposées et accessibles facilement pour tout collaborateur dans le cadre de la politique de bien-être au travail développée à l’Université Paris-Saclay. Des possibilités de restauration proches des lieux de travail. Un accompagnement des agents pour leur développement professionnel et la préparation aux concours de la fonction publique Deux jours hebdomadaires de télétravail possibles sous certaines conditions.
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