Un(e) éducateur(ice) spécialisé(e)

Un(e) éducateur(ice) spécialisé(e), Marcq-en-Barœul

Présentation du Gapas

Le Gapas propose diverses formes d’accompagnement pour des personnes en situation de handicap, enfants et adultes, à travers la gestion de 40 établissements et services sociaux et médico-sociaux dans les Hauts-de-France et L’Ile-de-France. Sa raison d’être est de développer des solutions pour que les personnes en situation de handicap soient pleinement épanouies dans une société juste, inclusive, reconnaissante et équitable, au même titre que tout citoyen. Le Gapas agit en faveur de l’autodétermination des personnes en situation de handicap et d’une réponse accompagnée pour tous.

Présentation de l'établissement

Conformément aux valeurs de l’association et aux projets des établissements, les dispositifs d’ALTERNATIVES accompagnent des personnes en situation de handicap psychique, intellectuel, porteur de Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) et en situation de polyhandicap vers l’autodétermination.

Le SAVS est rattaché aux dispositifs ALTERNATIVES. Ils constituent une offre de service pour l’accompagnement des personnes en situation de handicap psychique, déficience intellectuelle ou ayant un Trouble du Spectre Autistique, afin de leur permettre de vivre dans un logement individuel (vivant seul ou chez la famille). Le fonctionnement en coopération multi-partenariale devra s’inscrire dans un écosystème visant à une société inclusive.

• Diplôme d’état de éducateur spécialisé
• Permis B véhiculé
• Maitrise de l’outil bureautique (Word, Excel…)
• Expertise dans sur l’accompagnement des personnes en situation de handicap psychique et/ou TSA, particularités et méthodes d’interventions.
• Connaissance des droits des personnes en situation de handicap et du secteur du médico-social, du travail en réseau
• S’inscrire dans une démarche permanente d’innovation
• Capacité à faire des propositions, à prendre des initiatives pour consolider le projet d’inclusion
• Capacité d’adaptation pour un travail en transversalité
• Capacité à travailler en autonomie
• Maitrise des concepts d’autodétermination et d’empowerment
• Capacité à porter des projets en partenariat et en réseau
• Qualité de communication et de collaboration
• Qualités humaines : sens de l’écoute, lâcher prise, polyvalence, disponibilité et ouverture d’esprit !
• Expérience du milieu ouvert appréciée.

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