La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s'engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l'Etat pour promouvoir ses valeurs.
La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l'APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.
Les CAMSP CMPP ont une action de repérage, dépistage précoce, de soin et de soutien aux familles.
Le CAMSP se définit par l'accueil, l'évaluation et l'accompagnement des enfants de 0 à 6 ans présentant des difficultés et troubles psycho-affectif, du développement et de la socialisation. Finalité du poste :
Le poste s'inscrit dans une pratique institutionnelle (pluridisciplinaire et coordonnée) tenant compte de situations parentales potentiellement fragiles. Il inclut une pratique individuelle et de groupes, des évaluations, des contacts avec les familles, des liaisons avec les partenaires et institutions du service (Education nationale, Protection de l'Enfance, dispositif de droit commun).
Missions principales :
- Recueillir les besoins des familles en attente d'un premier rendez-vous avec une antenne CAMSP de l'agglo tourangelle et identifier les besoins sociaux et familiaux.
- Réaliser des entretiens d'accueil en binôme et recueillir les éléments permettant la compréhension de la situation et des besoins
- Repérer les situations vulnérables à « prioriser » dans le cadre du CAMSP en travaillant en lien étroit avec les équipes médicales des antennes CAMSP afin d'articuler les parcours
- Proposer un accompagnement ponctuel ou une orientation vers les structures de droit commun
- Proposer si besoin, un accompagnement vers les partenaires
- Assurer un rôle d'interface entre le service et l'extérieur ; et collaborer à l'expertise sociale
- Travailler en réseau avec les différents acteurs sociaux, départementaux et judiciaires (Ecoles, ESMS, MDPH, MDS) ; et prendre part aux rencontres et réunions externes
- Soutenir les familles en difficultés d'insertion, sociales ou éducatives
- Accompagner les enfants et familles aux démarches liées à la scolarité, dans le cadre d'aménagement spécifique
- Accompagner les familles dans l'élaboration de demandes de mesures de prévention ou de protection de l'enfance
- Accompagner les familles à l'instruction d'un dossier MDPH
- Participer à la démarche qualité
- Proposer un accompagnement ponctuel ou une orientation vers les structures de droit commun
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